【五年级上册】《你一定会听见》 朗诵者：黎江（中央人民广播电台指导）

    你一定会听见

    作者：桂文亚       朗诵者：黎江（中央人民广播电台指导）

    你听过蒲公英梳头的声音吗?蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿梳掉了!  

    你听过蚂蚁小跑步的声音吗?那一天，蚂蚁们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗”，一粒小酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦!”顷刻间，它们全逃散了!  

    你听过雪花飘落的声音吗?一个宁静的冬夜，一朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻地飘下，飘啊飘，飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小雪花满足而温柔地融化了……  

    如果你问，这都是想像的声音吗?我怎么听不出来呢?那么我再说清楚一点吧① ：

   你总听过风吹的声音吧?当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扫②过巨浪，当台风横越山岭，你总听到些什么吧？③

    你总听过动物的声音吧?当小狗忙着啃骨头，小金鱼用尾巴拨水，金丝雀在窗沿唱歌，当两只老猫在墙头吵架，三只芦花鸡在啄米吃，你总听到些什么吧?  

    你也总听过水声吧?当山间的清泉如一道银箭奔向溪流，当哗啦啦的大雨打向屋脊，当小水滴清脆地落在盛水的脸盆里，当清道夫清扫水沟里的落叶，当妈妈开水龙头淘米煮饭，当你上完厕所拉抽水马桶④，你总该听到些什么吧?  

   说得明白一些，【之前多一句“只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，”】打从你初生那一刻哇哇大哭咯咯傻笑⑤起，你就在听，就不得不听。你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声，还有弟弟被打屁股的声音。这些，随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢?  

    你当然知道，声音就是物体振动时，与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，固然⑥带给我们快乐，嘈杂无聊的声音，也同样⑦使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。  

    人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。 

    可是，说也奇怪，当一个人长期习惯了一种声音或者潜意识里抗拒某种声音的时候，这些⑧竟然也会⑨不知不觉地消失⑩。例如，马路上急驰而过的汽车声，隔壁工厂轰隆隆的马达声，老奶奶唠唠叨叨的抱怨声，久而久之，左耳进右耳出，人，开始了声音的“过滤”。聪明的人，知道什么时候该听，什么时候不该听，这是因为他在“听”的成长过程里，学会了选择和思考，他听进心里的声音，不仅“好听”，也是“有益的”——⑾这些声音，充实了他的生活，使他得到很多乐趣。  

    可是对一个不用心听又没有兴趣听的人来说呢?久而久之，就成了“没有感觉”的人。当大家说“好”的时候，他盲目地跟着鼓掌，大家批评的时候，他也跟着摇头。鸟叫⑿虫鸣，只是一种“声音”，即使美妙的音乐，也只不过是几种乐器的组合。想想看，如果一个“充耳不闻”的人，对外界的一切已经无动于衷，必然也是一个“视而不见”的人了。当一个人丧失了接收“世界声音”的能力，他不就⒀成了一个不折不扣的木头人吗?  

    你善于用你的耳朵了⒁吗?你听见⒂世界的声音了⒃吗?你用心听了吗?你听见了什么?  

    这里的一⒄个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来?  

    轻轻松松嚼几片脆脆的饼干、几颗硬硬的糖果，感觉一下是什么声音?  

把玻璃纸揉成一团，然后聆听它缓缓舒展的声音。

用两根筷子敲一敲家里的各种器皿，比较它们的声音⒅。

    听一听落到玻璃上雨滴⒆的声音。  

    听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事。 

    录下自己或亲⒇人、朋友的一首歌21，仔细听一听。  

你开始微笑，轻轻地笑，大声地笑，这时候，你一定会听见22，这个世界，也跟着你欢笑。