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本书在对大概念进行理论廓清的基础上,从教学设计的四个维度对大概念教学进行架构,结合具体的案例进行解释。重点回答大家关心的问题,如“为什么要进行大概念教学?它如何...
by:听友470263694
by:cllmeinv0
by:纪保超的分享
汪晓勤,1999年中国科学院科学技术史博士专业,获哲学博士学位。现任华东师范大学数学系教授,学科教育(数学)专业博士生导师。研究方向为数学史与数学教育。出版《中...
by:立人书院
在人类认识和追求真理的曲折道路上,数学和哲学的关系耐人寻味。爱数学也好,怕数学或是恨数学也好,终其一生,你不能摆脱数学。不管怎样,人们承认,数学是精密的、严肃的...
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by:心中有数说话算数
本课程以实际问题为载体,通过拓展和加深学生的数学基础,把数学建模、数学知识、数学软件和计算机应用有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,提高学生应用数学知识建立数学...
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蔡伦是中国东汉时期的发明家,被认为是纸张的发明者。他总结了以往的造纸经验,并进行了改革,制造出质地优良的“蔡侯纸”。蔡伦的造纸技术被广泛传播和应用,对人类...
by:字符舞动
2023成人高考专升本数学高等数学(一)-成考数学-成考高数一-适合参加成人高考考试的考生关注我后->站内消息发送我数字【成考】获取完整视频讲师王涛,硕士,从...
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露美琪
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