【少年曲集】罗伯特·舒曼

《少年曲集》，基本教学目的显而易见地贯穿始终，甚至在曲目的排列上也有所体现。尽管如此，舒曼并没有仅仅为了教学目的而牺牲较高的艺术标准--至少在多数曲子中是这样，当然，它们的艺术质量各有不同：这些曲子同样以“诗意”为基础，正如某些曲子的标题表现出来的（这些标题实际上并没有标题性内容）。而且，舒曼改变了许多原有的标题，使它们的性质更笼统；这足以证明它们不应该被误解为具有超出音乐性之外的标题性含义，甚至在有些标题看来似乎可以解释乐曲内容的情况下也是如此。这些曲子都很短小，多为容易掌握的曲式（许多是“三部曲式”）