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给他鲸鱼就好.完

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给他鲸鱼就好.完

1840

作者通过本书与大众交流对孤独症而言十分重要的兴趣和专长领域，这些兴趣和专长既应该得到尊重和重视，也可以用于孤独症学生的教育、支持和融合。

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正序 | 倒序

简介
182
4年前
术语解释
120
4年前
第一章建立良好的师生关系
134
4年前
第二章增加社交机会
128
4年前
第三章提升沟通技能和增加沟通机会
91
4年前
第四章减少焦虑
103
4年前
第五章为融合教育做准备
88
4年前
第六章提升班级内的专业氛围
56
4年前
第七章促进读写学习
80
4年前
第八章安慰学生
56
4年前
第九章激发学生的职业信念
80
4年前
第十章鼓励冒险
71
4年前
第十一章将学生的学习兴趣转化为学习内容
48
4年前
第十二章鼓励开展深入的研究
54
4年前
第十三章理解复杂的世界
55
4年前
第十四章让学生展现自己的才能
45
4年前
第十五章给予学生"权力"
55
4年前
第十六章鼓励学生闲聊
46
4年前
第十七章提高学生数学技能和能力
71
4年前
第十八章教授学生礼仪、合作及表达同情
64
4年前
第十九章鼓励学生成为伟大的人
58
4年前
第二十章让生活更有意义
75
4年前
附录常见的问题
79
4年前

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