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教育何为 (尼采 著;周国平 译)
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9、第五讲 衡量大学教育的三个尺度
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3年前
8、第四讲 教育机构与生计机构的对立
90
3年前
7、第三讲 教育的使命是使天才得到养育和支持
112
3年前
6、第二讲 人文教育始于严格的语言训练
143
3年前
5、第一讲 现代教育的两种倾向
145
3年前
4、前言
72
3年前
3、导言
103
3年前
2、译者导言
146
3年前
1、《教育何为》概览
155
3年前
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