本系列具有突出的知识性、启发性、可读性和趣味性,目标是帮助学生进行主动性、探究性学习,并成为学生和教育工作者常备的语文课程辅助读物。
本系列是由部编本语文教材总主编温儒敏教授担任顾问并作序推荐,围绕新版教材的课文篇目,同步进行相关知识的汇总、梳理、延伸、启发,帮助学生和教育工作者全面了解课文周边的国学、人文、社会、历史、科学、自然知识,不仅帮助学生加深对课文内容的理解,更让语文教材成为引导学生进入更广阔知识海洋的钥匙。
温儒敏老师其中有一段话让我非常钦佩:
学语文不能只考虑应付考试,更重要的是提升语文素养。语文素养包括语言文字运用能力及其所体现的学识、文风、情趣等人格涵养。语文课的重要意义,在于它能打好“三个基础”:为提升综合素养,学好其他课程打下基础;为形成正确的世界观、人生观、价值观,形成良好个性和健全人格打下基础;为全面发展和终身发展打下基础。而要学好语文课,光靠做题是不行的,局限于课内也学不好,办法只有一个,就是把课内学习与课外阅读结合起来,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
如果说部编本语文教材是语文学习的核心优质读物的话,局限于教材的篇幅和属性,它只是打开了一扇小窗户,让我们瞥了一眼世界的风景。而这套《语文课真有趣》,则是完全把我们带到了缤纷多彩的世界中。每篇课文的作者生平故事,情感与价值内涵,相关的学科知识,人文精神与科学探索,全都呈现在孩子们面前。从这套书走出去,语文将不再只是语文,而是一座走向全世界、全学科的桥梁。阅读教辅的收获,不止是眼前成绩的提高,而是借助对课文的解读和延展,在孩子们心中播下一粒粒闪光的种子,启发他们主动阅读,主动思考,主动探索世界。
乐读:语文课超有趣(第一册)
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