你了解孩子的敏感期吗？

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敏感期是自然赋予人的一生只有一次的特别生命力，反映了孩子心理成长发育方面的一些特点和规律。对于处于敏感期的孩子来说，正确的引导和教育显得尤为重要，对孩子的成长可以起到事半功倍的作用。

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前言
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2年前
视觉敏感期～为宝宝提供科学的视觉环境
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2年前
宝宝视觉敏感期的重要性
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2年前
抓住宝宝的视觉敏感期
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刚刚出生的婴儿已经具有了听觉能力
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对孩子进行听力测试
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细心呵护宝宝的听力
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促进宝宝听力发育的妙招
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宝宝喜欢“妈妈腔”
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为孩子提供科学的视觉环境
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婴儿的味觉喜好受母亲的影响
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解读口腔敏感期
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口是宝宝连接自己与世界的最自然的通道
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2年前
看见什么都往嘴里塞：父母不必制止
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小手总往嘴里伸：练习使用牙齿和舌头
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随口咬人：并非是恶意功击
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什么是手的敏感期
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伸手打人：只是为了引起注意
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乱扔东西：一种自我发现和自我欣赏
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撕书撕纸：锻炼手指的分化功能
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行走敏感期：乐此不疲地走来走去
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宝宝学步晚：父母不必太担心
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哪里不平走哪里：难道这不是很有趣吗？
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迷恋走楼梯：开发腿和脚的潜能
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捕捉孩子的语言敏感期
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孩子语言能力的发展历程
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一遍一遍重复他人的话：在模仿中学习语言
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爱骂人：孩子发现这是一种力量
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“这是什么”：学习名词关键期
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2年前
自我意识敏感期～孩子开始构建“我”的概念
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2年前
总是爱“唱反调”：孩子自我意识的确立
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2年前
“抢”玩具：未必就是孩子霸道
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“偷”东西：宝宝占有欲的体现
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2年前
孩子关注微小事物背后的心理
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“收集癖”：宝宝学习和成长的过程
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2年前
“捡破烂”：对细小事物的探索需求
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2年前
解读空间敏感期
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2年前
垒高再推倒：“折腾”出能力
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2年前
插孔、盖瓶盖：手是展示智慧的工具
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喜欢“躲猫猫”：孩子用自己的身体探索空间
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2年前
什么是秩序敏感期？
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给物品“找主人”：谁的就是谁的
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不合心意就“重来”：按照自己建立的秩序做事
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解读模仿敏感期
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与礼貌无关：孩子只是在模仿
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满足孩子模仿的需要
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执拗敏感期～最有理的“不可理喻”
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就是不穿鞋：执拗期的一种本能排斥
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照顾米妮睡觉：严格遵守内心的秩序
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暴力倾向：受到了“不公平”的待遇
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什么是审美和追求完美的敏感期
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爱“臭美”：爱美之心，人皆有之
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对事物很挑剔：精神世界的丰富和深入
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孩子的色彩敏感期到来了
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对颜色越来越敏感：色彩缤纷的世界才有趣
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爱上涂色：让孩子尽情描绘自己的缤纷童年
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解读人际关系敏感期
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2年前
交换物品：拉开人际交往的帷幕
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遭受欺负：摩擦是在所难免的
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培养孩子的人际交往技能
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2年前
出生和性别的敏感期～孩子有权利了解真相
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2年前
我从哪里来：不容忽视的问题
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发现身体的奥秘：逐渐建立起性别观念
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男孩也爱洋娃娃：为什么不可以？
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什么是婚姻敏感期
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2年前
和爸爸妈妈结婚：一种爱的延伸
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“心有所属”：只是一种表面现象
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2年前
什么是身份确认的敏感期？
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2年前
利用偶像的力量改变孩子
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理解和配合孩子的模仿行为
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2年前
捕捉孩子情感表达的敏感期
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2年前
孩子太黏人：只是想多一点时间和妈妈在一起
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2年前
孩子爱“吃醋”：对妈妈爱的表达
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2年前
牵着妈妈的手不放：安全感是孩子正常的心理需要
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2年前
解读孩子音乐和绘画的敏感期
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2年前
爱上弹钢琴：给孩子足够的自由
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从“乱画”到“会画”：一个渐进的学习过程
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2年前
社会规范敏感期～让孩子体验规则的重要性
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规则遭到破坏：孩子会难过和痛苦
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小男孩才穿短裤：尊重孩子的规则意识
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不受欢迎：体验规则的重要性
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解读孩子的自然敏感期
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喜欢和小动物相伴：孩子的自然天性
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孩子虐待小动物：父母应该引起注意
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什么是阅读和书写敏感期
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喜欢阅读：因势利导，培养孩子良好的阅读习惯
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喜欢写写画画：给孩子以鼓励
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解读孩子的数学敏感期
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保护好孩子的数学思维
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学习数学，不能脱离具体实践
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简介：喜马拉雅攀登计划31期毕业、资深幼教工作者（从事幼教工作30+）、家庭教育指导师、绘画心理分析师、高级塔罗占卜疗愈师

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