督导学界公认经典之作。本书由江光荣老师、赵旭东老师、施琪嘉老师和谢东老师联袂推荐，是督导学界公认的经典之作。它是中国心理学会临床心理学注册工作委员会注册督导师培训课程教材之一，也是美国众多院校咨询心理学专业学生学习临床督导的教材之一。
本书分为五个部分，分别是：临床督导引论及一般方法、督导关系的不同维度、临床督导的实施、临床督导师的专业责任以及对从业者的督导。作为一本督导领域的综合性专著，本书所覆盖的理论模型非常广泛，而且极具时代性，在几乎囊括了经典的心理咨询理论流派外，对于新兴的后现代理论方法也有十分到位的阐述。
贾宁·M.伯纳德（Janine M. Bernard）美国雪城大学临床咨询专业荣誉退休教授，美国纽约州持证心理健康咨询师，美国认证的临床督导师。罗德尼·K.古德伊尔（Rodney K. Goodyear）现任美国德兰兹大学教授，美国南加利福尼亚大学荣誉退休教授，曾任美国心理治疗发展学会（APA第29分会）主席，APA第17分会督导培训项目部主席。
译者刘稚颖毕业于北京大学心理学系；苏州大学教育学院副教授，应用心理学专业硕士研究生导师，中国心理学会临床与咨询心理学注册工作委员会注册督导师；从事临床心理学领域工作20多年，具有心理卫生专科医院、中外资企业、互联网教育、高等教育机构的丰富工作经历，擅长心理健康教育、心理咨询与治疗、专业人员培训与督导。
