中国传统文化里的数学思维

传统的数学学习相对枯燥，而充满数学元素的本课程，打破传统数学学习模式，顺应孩子“数学敏感期”的探索需求，对数字、数量关系、排列顺序、数学运算等数学概念进行启蒙。让孩子在传统文化的背景下，感受时间之美，吸收简单、易懂的数学概念，快速地增加对基础数学的认知，促进思维发展。