本书主要聚焦自主游戏开展过程中教师感觉困惑的家园合力问题,阐述了如何形成基于自主游戏的家园共识,以及如何构筑家园共育的实践联盟,以更好地通过自主游戏促进幼儿的自主发展,让幼儿享受快乐而有意义的童年生活。
自主游戏
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本书主要聚焦自主游戏开展过程中教师感觉困惑的家园合力问题,阐述了如何形成基于自主游戏的家园共识,以及如何构筑家园共育的实践联盟,以更好地通过自主游戏促进幼儿的自主发展,让幼儿享受快乐而有意义的童年生活。