【内容简介】
要教育孩子，首先要了解孩子，要懂孩子的心，要了解孩子的思想行为。要知道，不同年龄段的孩子有着不同的心理特点，不同个性的孩子有不同的心理特征，不同生活情况的孩子有不同的行为习惯等。所以，我们只有运用孩子成长的生理、心理发育规律的相关知识与概念，进行深入的研究分析，从而详细地了解孩子行为背后的深层的心理原因，找到孩子生长发育的各个规律，各个阶段的心理特征，从中不断地发现孩子的各种心理需求，进而了解孩子的所思与所想，弄清楚孩子的个性、喜好，思想、行为、情感、情绪等成长因素，从而因势利导、因人施策，运用科学的教育方法而对症下药。
【作者】
刘颖，原名刘爱银，心理家教图书作者，提倡“走心”的教育，给诸多教育机构提供了有效的教育理念，帮助无数家长走出教育难题。曾供职北京知名心理研究所，有近10年的心理学研究经验，还就职于《中国早教网》《现代教育》等杂志社。
【作者】
思予甜
