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妮娜_关爱孤独症儿童
沈阳市阳光园自闭症学校一名普通的老师 希望能和大家一起走进他/她们的世界 让孤独症不再孤独!
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(九)图片交换沟通系统
2022-12
与你同行_邹小兵
01:12
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(八)早期丹佛模式
2022-12
与你同行_邹小兵
01:36
778
(七)SCERTS模式
2022-12
与你同行_邹小兵
01:42
603
(六)社交故事
2022-12
与你同行_邹小兵
02:05
491
(五)游戏与文化介入(PCI)
2022-12
与你同行_邹小兵
01:40
501
(四)地板时光
2022-12
与你同行_邹小兵
01:39
552
(三)人际关系发展干预(RDI)
2022-12
与你同行_邹小兵
01:46
497
(二)结构化教学和TEACCH
2022-11
与你同行_邹小兵
02:36
506
四、自闭症的常用教育训练方法介绍(一)应用行为分析疗法ABA
2022-11
与你同行_邹小兵
02:27
553
(四)交往无处不在,提高社交能力(2)
2022-11
与你同行_邹小兵
31:57
655
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