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SANGSANG1112
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学前儿童语言学习与发展核心经验
358
幼儿园科学领域教育精要—关键经验与活动指导
1831
幼儿园自主性区域活动环境、课程与儿童发展
262
幼儿园室内外建构游戏指导
3304
《观察:读懂与回应儿童》
88
学前儿童艺术学习与发展核心经验
47
故事
47
学前儿童健康学习与发展核心经验
143
《幼儿园游戏与指导》
30
《学前儿童发展心理学》
20
《小区域大学问》
46
《3~6岁儿童学习与发展指南》
TA的声音(244)
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第二节(三)感知独白语言地语境
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
09:11
58
第二节(二)有条理地组织叙事性讲述地内容
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
05:01
40
第二节(一)使用较为丰富多样的词句讲述
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
08:03
55
第一节(三)叙事性讲述核心经验与儿童发展
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
05:01
24
第一节(二)学前阶段儿童叙事性讲述的核心经验
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
04:50
52
(一)什么是叙事性讲述
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
02:12
37
(二)活动评析
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
05:50
48
第四节(一)大班辩论活动:晴天好还是雨天好
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
06:28
25
(五)有效修补可能中断的辩论过程(六)组织循序渐进的辩论学习活动
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
03:38
53
227-230围绕幼儿前阅读核心经验进行提问与互动
2023-11
学前儿童语言学习与发展核心经验
09:17
38
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