【注释】
（1）昏：昏暗，罗帐：古代床上的纱幔。
（2）断雁：失群孤雁
（3）僧庐：僧寺，僧舍。
（4）星星：白发点点如星，形容白发很多。
（5）无情：无动于衷。
（6）一任：听凭。
【译文】
年少的时候，歌楼上听雨，红烛盏盏，昏暗的灯光下罗帐轻盈。人到中年，在异国他乡的小船上，看蒙蒙细雨，茫茫江面，水天一线，西风中，一只失群的孤雁阵阵哀鸣。
而今，人已暮年，两鬓已是白发苍苍，独自一人在僧庐下，听细雨点点。人生的悲欢离合的经历是无情的，还是让台阶前一滴滴的小雨下到天亮吧。
【诗人简介】
蒋捷，字胜欲，号竹山，阳羡人。与周密、王沂孙、张炎并称“宋末四大家”。 其词风格悲慨清峻，音律谐畅，词语尖新。 多抒发故国之思、山河之恸 、风格多样，而以悲凉清俊、萧寥疏爽为主。尤以造语奇巧之作，在宋季词坛上独标一格。
【诗词简析】
《虞美人·听雨》是宋末词人蒋捷创作的一首词。这首词概括出少年、壮年和晚年的特殊感受，可谓言简意赅。它以“听雨”为媒介，将几十年大跨度的时间和空间相融合。少年只知追欢逐笑享受陶醉；壮年飘泊孤苦触景伤怀；老年的寂寞孤独，一生悲欢离合，尽在雨声中体现。因受国亡之痛的影响，感情变得麻木，一任雨声淋漓，消解了喜怒哀乐，而其深层则潜隐着作者的亡国愁情。
第一幅画面：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。”它展现的虽然只是一时一地的片断场景，但具有很大的艺术容量。这样的阶段在词人心目中的印象是永恒而短暂的。以这样一个欢快的青春图，反衬后面的处境的凄凉。第二幅画面：“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”一个客舟中听雨的画面，一幅水大辽阔、风急云低的江秋雨图，一只失群孤飞的大雁。一腔旅恨、万种离愁都已包孕在他所展示的这幅江雨图中。“而今听雨”的画面，是一幅显示他当前处境的自我画像。一个白发老人独自在僧庐下倾听着夜雨。处境之萧索，心境之凄凉，在十余字中，一览无余。三幅画面前后衔接而又相互映照，艺术地概括了作者由少到老的人生道路和由春到冬的情感历程。
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虞美人听雨蒋捷中心
少年只知追欢逐笑享受陶醉；壮年飘泊孤苦触景伤怀；老年的寂寞孤独，一生悲欢离合，尽在雨声中体现。因受国亡之痛的影响，感情变得麻木，一任雨声淋漓，消解了喜怒哀乐……而其深层则潜隐着亡国愁情。
.虞美人·听雨 蒋捷
少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。 悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明。
蒋捷的虞美人听雨文学层次分析？
蒋捷的这首词，内容包涵较广，感情蕴藏较深。以他一生的遭遇为主线，由少年歌楼听雨，壮年客舟听雨，写到寄居僧庐、鬓发星星。结尾两句更越过这一顶点，展现了一个新的感情境界。“一任”两个字，就表达了听雨人的心情。这种心情，在冷漠和决绝中透出深化的痛苦，可谓字字千钧。虽“一任点滴到天明”，却也同时难掩听雨人心中的不平静。身在僧庐，也无法真正与世隔绝，也不能真正忘怀人生。“点滴到天明”亦无眠到天明，无静到天明也。 层次清楚，脉络分明，是这首词又一大特色。上片感怀已逝的岁月，下片慨叹目前的境况。按时间顺序，歌楼中年写到客舟中壮年，再写到“鬓也星星”的老年，以“听雨”为线索，一以贯之。
虞美人听雨蒋捷虚实结合赏析？
《虞美人·听雨》是宋代词人蒋捷创作的一首词。这首词以“听雨”为媒介，概括出少年、壮年和晚年的特殊感受，将几十年大跨度的时间和空间相融合：少年只知追欢逐笑享受陶醉；壮年飘泊孤苦触景伤怀；老年的寂寞孤独，一生悲欢离合，尽在雨声中体现。此词在结构上运用时空跳跃，以“听雨”复沓串连，上、下片浑然一体，具有跌宕回旋的匠心。
蒋捷的《虞美人》（听雨）的名句是什么？
悲欢离合总无情亮则没，一任阶前，点盯嫌滴到天明。 壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 少年听敬纳雨阁楼上，红烛昏罗帐。
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虞美人 听雨是蒋捷什么时期的作品
《虞美人·听雨》是宋末词人蒋捷创作的一首词。 1267年，元灭南宋。宋元之际的词人，经历了这一沧桑变故，其国破之痛、家亡之恨，都在他们的作品中表现出来。其中，蒋捷是颇有代表性的作家。蒋捷用词作来抒发黍离之悲、铜驼荆棘之感，表现悲欢离合的个人遭遇，其中《虞美人·听雨》便是这一时期创作中的代表作。 虞美人·听雨 少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。 而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。
蒋捷的《虞美人听雨》是在什么背景下写的
元灭南宋之际的词人，经历了这一沧桑变故，其国破之痛、家亡之恨，都在他们的作品中表现出来。其中，蒋捷是颇有代表性的作家。蒋捷用词作来抒发黍离之悲、铜驼荆棘之感，表现悲欢离合的个人遭遇，其中《虞美人·听雨》便是这一时期创作中的代表作。
蒋捷的虞美人听雨这首词写的怎么样？
这首词为词人一生的真实写照，言简意赅，真切动人。 词人以"听雨"为线索，概括了自己从少年再到壮年到老年三个阶段的不同生活及心境，抒发了人事无常的沉重感叹。 一二句少年听雨于楼之中，听窗外雨声淅沥，一片浪漫之景。词人选取的场景相当典型，将年少时的浪漫展现得淋漓尽致。 三四句壮年时，历经挫折四处漂泊，听雨再也没有少年时的浪漫。这时，词人在一叶小舟上，心里充满悲伤，雨声只能更添悲凉而已。这两句将词人壮年时的漂泊无依及悲愁写了出来 下阕已至老年的词人，满头白发，此时的词人，已经历过许多人事，心静如水，只剩一片的无可奈何。 这首词层次分明，脉络清晰，短短一首词便将少年、壮年、老年的三个阶段的不同境遇、不同况味的不同感受抒写了下来。
蒋捷《虞美人·听雨》抒发什么感情
蒋捷是唐代著名的诗人，他的作品《离思五首》、《虞美人·听雨》等被誉为中国古典诗歌中的经典之作。其中，《虞美人·听雨》是一首以虞美人为主题的词，通过描绘虞美人听雨的情景，抒发了诗人对于爱情的无尽思念和深切感情。 词开头的“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春”，诗人用雨打梨花深闭门的景象来形容虞美人不得志的遭遇，表达出她对于青春的无尽怀念和遗憾。而后面的“青春误，了春愁，青春在，朝朝暮暮”则是表达了诗人对于青春的看重和珍惜。 在词的中段，蒋捷运用了很多抒情的手法，如“雨蒙蒙，雾茫茫”，将虞美人的心情与外界的氛围融为一体，表现出她对于爱情的深深思念；“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家”，则是以具体的情境来表达虞美人对于爱情的渴望和苦闷。 最后一句“唯有此时此地，难舍难分”则是表达了诗人对于爱情的独特见解，他认为只有在此时此地，真正感受到了爱情的深刻意义，才会难舍难分。 总的来说，《虞美人·听雨》这首词抒发了诗人对于爱情的深深思念和珍视，同时也表达了他对于青春的无尽怀念和遗憾。通过这首词，我们可以感受到唐代文人的独特情感和对于美好生活的追求。
