春晓（唐 孟浩然） 普通话少儿吟咏

刘琴宜度曲 

韩子墨（北京天使童声合唱团）吟咏 

马雪指导 

刘卓夫编曲配乐

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         在诗文当中，出现上声韵和上声字，通常表达婉转温柔的情绪。

        比如“春眠不觉晓”，这个“晓”是韵字，应该拖多长呢？按照吟诵的习惯，一般要拖整句的一半那么长，就是前面四个字加起来多长，这个“晓”字就多长，一读起来，“春眠不觉晓～～～～”，这样一来，上声的温柔婉转的感觉就出来了，你就可以感知到，作者对于这个春天的早晨是一种怎样的感情。如果没有这个韵的拖长，就只是几个字义的组合而已，只是表达了春天的早晨睡过头了的事实，却没有任何感情，丢失了太多的言外之意。

        “处处闻啼鸟～～～～”，他对这些鸟儿是什么感情啊？喜欢啊，可是现在还有的人说，《春晓》是诗人在早晨起来，被鸟叫声吵醒了。怎么是吵醒的呢？难道还要提着枪去打鸟儿？那是喜爱的感情啊。只有把韵字拖长，上声的感觉出来了，让读者关注到了，这句诗的意思才能出来。

        “夜来风雨声”，你看，多无情啊，没有了上声韵，变得那么没有感情，“花落知多少～～～～”，他对那些花怎样？是那么的珍爱可惜，是吧？上声韵为这首诗奠定了基本的情感基调。当然，要真切了解这首诗，还需要了解意象系统，比如“春”喻青春，“鸟”喻生命，“风雨”喻险恶，“花”喻青春，以及了解儒家思想，比如人生只有一次的人生苦短思想等等。

        声韵是一个门，由此进才能看到诗歌的全貌。刘大櫆说“神气不可见，于音节见之。”

      一直以来有这么一个说法，叫“上声高呼猛烈强”，这是明朝传下来的一个口诀，说“平声平道莫低昂，上声高呼猛烈强，去声分明哀远道，入声短促急收藏”。这个口诀，三句都是对的，就这句“上声高呼猛烈强”是有问题的。上声的起源是细小亲密之意，不是高呼猛烈之感。但是这个“高呼猛烈”的说法是怎么出来的呢？它其实是上声的一个变异现象。

        上声的基本趋势是向上，但是它在开始的时候一定要在下面准备一下，或平拖或下降，然后再上升。为什么要准备一下？因为它要告诉你，“那不是我真实的声音，那是我捏着嗓子跟你说话”，所以是模拟幼儿的感觉，因此才有细小亲密的意思。我们跟小孩说话都是这样的，都是捏着嗓子往上提，就是这个道理。如果没有底下的这个准备，直接向上，那感觉就是好像你本来就是这么高的声音，就失去了模拟的涵义了。

                          ——徐健顺《普通话吟诵教程》

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