课后作业
1．说说下面例子中的“谁”分别是谁？请一一列出。
（1）小壁虎闪电般地冲过去，一伸头颈，吐出一条细长的舌头，灵巧地把蚊子卷进嘴里。
（2）小飞走在座位上，只顾埋头写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。
（3）他身上隆起的肌肉，硬硬实实，像一块块坚硬的石头。
（4）我的家乡可美了。春天，百花齐放，小草绿了，桃花红了，到处是一片欢乐的海洋。
（5）风呼呼地刮着，满天的乌云在半空中翻滚着，“噼噼啪啪”“叮叮当当”铜钱大的雨点有节奏地打在玻璃窗和砖瓦上。“咔嚓”又一个大炸雷在天边炸响！瓢泼大雨哗哗地下起来。一道道电光划过，树枝在风雨中发狂癫舞着，小鸟们一个个被淋得湿漉漉地缩在稠密的枝叶间瑟瑟发抖。
2．请运用本节课所学方法构思完成下面的习作。（二选一）
（1）美丽的池塘
（2）______（爸爸/老师/小狗……）发怒了
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微月微星
变好了，我很开心，全家都是乐呵呵的，外面不仅有明媚的天气。还有许多可可爱爱的小朋友在下面玩，啊！这真是一个明媚的早晨。 爸爸不再生气了，而我们却一一直没问原因是什么，因为我们不想要原因，而是想要家人幸福、和睦、开开心心每一天。 我们家真是一个幸福的家庭啊！
微月微星
爸爸发怒了，天空阴沉沉的狂风大作，树枝小花都在随风摇摆，一上午爸爸都没有同我们说话，我非常害怕，我很不理解爸爸为什么发怒，等我们吃完饭，睡完午觉我就去上学了，在学校里过的还挺安宁的。 很快放学了，我来到家里。爸爸还是依旧很生气，我就问爸爸：“爸爸。你为什么会生气？”爸爸告诉我：“是我们公司的领导总是换，每一个领导都有他的工作方式，总是还搞得我们晕头转向的，而且我提了好多次意见，他们都不理”，因为我不管爸爸的事，我也没没多说什么。 到了第二天气放晴了，小鸟在大树上唱歌，蝴蝶和蜜蜂在花丛间纷纷起舞，阳阳光照在大地上，暖洋洋的，等我洗完脸下去时，发现爸爸的心情
古月有阝雨文
老师的微信号加不了
龙少麒麟
美丽的池塘 中午的太阳仿佛是一束炙热的火焰，透过树梢照射在水泥地板上，，我和弟弟赤脚跑在池塘边的地板上烫的我和弟弟上窜下跳仿若两只中逃窜的大猩猩。树上的小鸟快乐的叽哩喳啦的叫着吧，身体随着我和弟弟动作一上一下的蹦蹦跳跳，蔚蓝色的天空中中的白云缓缓飘过恰好挡住了太阳的炙热光芒，微微从我们身上吹过使得温度不是那么热了，池塘的水管嘀嗒嘀嗒一滴一滴留着水，金色的鲤鱼成群结队的聚集在水滴下面仿佛是饿急了的小动物在抢食呢，甚至有更大胆越还是不是露出水面像是在和我还有弟弟示威呢，等到遮挡太阳的白云退去，太阳光倾撒在整片池塘如同一副画家刚刚完成的绝世佳图，美极了。
观心_5w
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