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名著朗读

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名著朗读简介

朗读者：Yovela高高兴兴
7岁

高兴朗读经典已经快半年了，自从2019年3月8日接触到《学大教育》精选名著朗读（节选）百日打卡计划以来，坚持每天朗读一篇内容，不仅完成了第一次的120篇精选名著朗读打卡外，还完成了暑假21篇的打卡计划，使高兴从此爱上朗读。现在又开始坚持《清弦朗读大会》中的21天朗读打卡，同时还经常去天津平津战役纪念馆优谷朗读亭学习全国普通话等级考试朗读文章60篇，并进行测试，朗读兴趣可大了。

为了更好地发挥高兴的朗读兴趣，在她的极力要求下，现在决定把她喜欢的篇章内容，按照作家姓氏字母排列顺序，一周三次，一次一篇，每周二、四、六进行更新，希望有更多的小朋友喜欢朗读，爱上朗读。

成功，从来不是一件容易的事情。1件事情偶尔做1次，激情满满；坚持做1周，so easy；持续1个月，有些难；那么，100天呢？……是不可能？还是遇见更好的自己！

积累，从此刻开始!2019和高兴一起朗读名著即将启动。
让我们和孩子一起朗读经典文学作品，让孩子深深爱上阅读。这个学期，给孩子一座“图书馆”，让孩子在经典名著的世界中徜徉。

董卿曾经这样定义《朗读者》，朗读是传播文字，而人则是展现生命，将值得关注的生命和值得关注的文字完美结合，就是我们的《朗读者》。

朗读不仅关乎文字的碰撞，语文的学习，更是传递情感、探寻生命的完美展现。

成为朗读者，孩子还会发生神奇变化，长期大声朗读不仅可以开发孩子右脑，更好的学习语文，而且还可以改变孩子的性格，变得更开朗、自信。

感谢《学大教育》朗读者专栏，给我们带来这么多丰盛的名著朗读，胸有文墨怀若谷，腹有诗书气自华。朗读应该属于每一个孩子!

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