课程列举家庭亲子阅读孩子不爱看书、玩手机、喜欢漫画书等系列问题,构建放下玩具、激发兴趣、达到效果、自主阅读四大进阶体系,通过初级、中级、高级三大方面,形成具体解决问题33个方案,破解阅读兴趣低、阅读内容选择困难、阅读不知从何下手、孩子读不下去等具体问题,教会家长如何科学、有效激发孩子阅读兴趣,有效引导孩子开展阅读,并在阅读中锻炼认读、赏析、理解、运用等系列能力。
2. [定阶段] 阅读分阶段,您的孩子处于哪一级?
2019-10-15 14:20:40 2702
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一年级可以读文言文吗
FY08072200
Z’ MGM Gmh
FY08072200
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觉察1969
非常实用
觉察1969
谢谢花生粥老师