【发刊词】不报外教一对一，孩子也能练好口语吗？

喜马拉雅的朋友，你好，我是孙瑞玲，Susan老师。我非常高兴地看到，成千上万的孩子，在学习了我的《给宝宝的第一堂启蒙英语课》和《7分钟儿童英语自然拼读》之后，英语兴趣已经被调动起来了，他们天天打卡说英语、读英语绘本，口语交流和沟通的苗头也越来越强。

有些家长反映，孩子有时候很想开口说英文，但犹犹豫豫不知道说啥合适；也有些孩子虽然知道该说什么，但却不能很清楚的表达出来，有这么几次磕磕巴巴之后，孩子也就不想再说了。哑巴英语是我们这代家长永远的痛，真不想让孩子再重蹈我们的覆辙。怎么办？报外教一对一吧，但是口语的提高不是一朝一夕的事，长时间报班实在是太贵了，结果钱和时间都花了不少，但孩子有时还是不能流利地表达自己的想法。那么，不报外教一对一，孩子也能练好口语吗？

其实，只要掌握规律和方法，让孩子讲一口标准流利的英语并不难，不用花那么多钱的线上课程，也一样可以有很好的效果。在这里，我给您介绍三个关键词：输入、激活、输出，而且顺序不能错。

第一步：输入。输入是非常重要的积累过程，多听可以帮助孩子熟悉英语语音，并逐步积累足够的英语单词量和句子，这样才能支撑起孩子口语表达的需要。

第二步：激活。激活是最容易被家长们忽视的一步过程，它需要用适合孩子特点的方式方法，帮助孩子练习、激活已经输入的英语，并且通过孩子们大脑中活跃的语言习得机制，在适合的语境下输出英语。

最后一步，就是输出。如果前两步走好了，输出就是个必然会出现的美好结果。

听起来似乎很简单，但是，该怎么做才好呢？

这也是我这些年研究的核心问题之一。近十年来，我常常带着这个问题去美国，在反复和美国老师们沟通之后，我研究出了一套非常适用于咱们中国孩子的口语课体系。我始终认为口语课应该是孩子们真正感兴趣且能够用上的，在录制课程的过程中，我们的配音小演员也倍感轻松，在他们看来，课程里的对话就是他们几乎天天都在说的话。

那这到底是一门怎样的神奇课程呢？

现在我就来简单介绍一下咱们这门口语课的课程设置。

课程包括55节正课，按照难度划分为生活口语、交际口语、学校篇、演讲实战篇这四部分，梯度逐渐上升：

Level 1 生活篇---学会用英语表达日常需求，帮助孩子自己能够用英文点餐、上洗手间，在身体不舒服或者遇到困难的时候能用英文寻求他人的帮助。

Level 2 交往篇---学会用英语与小伙伴交往，帮助孩子通过英语交到更多好朋友，能用英文玩游戏。

 Level 3 学校篇---学会用英语表达学校的生活，帮助孩子用英文自我介绍，描述一天的学校生活，转达老师的通知，还能与外教老师聊天。

Level 4 演讲篇---学会用英文做实战演讲，帮助孩子用英文在全班或全校面前做演讲，还能参加英语演讲比赛，成为一个真正的英语小学霸。

以上就是咱们这门课的四大主题，除此之外，我还特别结合了之前给孩子们上启蒙英语和自然拼读课时各位家长给的反馈意见，对这门全新的口语课进行了五大优化：

1、口语课会由经验丰富的专业美国外教，以及北美的同龄小朋友，为你的孩子亲自示范英语单词、句子、对话和歌谣，让孩子模仿地道的英语语音语调。

2、在口语课中，我们可以通过生活在美国的小仓鼠一家及其朋友圈的故事，让孩子们感受每天都发生在他们身边的生动有趣的生活小事，体会真实生活语境中的口语表达。

3、咱们口语课的每节课时长还是7分钟左右，为的是抓住每个孩子的最佳注意力时段，让他们更有效率地学习和记忆。

4、这次的口语课，会由我带着你的孩子从最简单的基本生活需求开始，一起玩游戏，讲故事，唱歌谣，帮助孩子循序渐进，轻松跨越社会交往和学校学业的难度台阶。

5、我们还组织了专属的微信学习群，我和我的教研团队都会在群里，每天陪伴大家学习、打卡，帮您答疑解惑。入群方法是：加VX：woshiaiyueyue，小助手会指引您入群学习。

我相信，只要孩子跟着这套课程一节一节上下来，多听多重复，即使没有报外教口语一对一，孩子的口语表达能力也能明显提高。4-10岁是提高英语口语的好时机，希望孩子不要错过。