10岁孩子英语培养方案

金石为开_一诺千金

盖老师好！孩子们看绘本，在陪学时掌握新的词汇和短语比较好理解。想请问如果孩子一直以比自己高一点的资料听，他会自动理解和学习那些不会的新词吗？他们获得新词汇的能力可以在多次反复，却无需大人干预下获得吗？谢谢！

盖兆泉 回复 @金石为开_一诺千金：

词汇习得的规律是：90%听懂能理解大意，98%听懂能准确判断生词词义

2021-03举报回复赞

机抢冰冻射手

您好盖老师，我的孩子今年10周岁，四年级，英语的单词量大概2000+吧，主要来源于给《典范英语》《新概念一册》等的配音，平时也没有给孩子听其他音频，课外阅读只读了典范英语和小学高年级，初中低年级的书虫，目前我不知道让他听什么音频，在什么软件上听，也不知道还给他买什么课外书。 我们这是黑龙江省齐齐哈尔市，基本没有举办什么大赛，孩子也没有考过什么等级证书，我该怎么样为孩子规划英语学习计划呢？ 我该听您的那本书呢？

盖兆泉 回复 @机抢冰冻射手：

就按这个8起方案典范英语之后的推荐执行就行。

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愚古_qr

盖老师，您好！我家娃10岁8个月，她是上小学一年级才开始接触英语的。后来在三年级上了外教英文培训班，目前Star 测试是3.4。我反复听了您的9岁和10岁的方案。娃刚默读完疯狂学校，她看得挺投入的，但实际很多单词都不懂。请问对于不懂的单词要怎么处理，需要把每章节不懂的单词都圈注出来吗？ 神奇的树屋，我买了英文版，但是娃没有读，只是裸听，她说她能听懂，让她朗读，同样存在每章节有很多不懂单词的情况。 总结一下，我的问题是1、对于不懂的单词，是否需要逐个查字典？2、如果按照五个手指头选书法，这么多不懂的单词，此读物是不是已经不适合孩子听读了呢？ 期待老师的解答，谢谢！

盖兆泉 回复 @愚古_qr：

请再听一遍精读泛读那堂课。查不查字典取决于把读物看作精读还是泛读。如果孩子有精读课，或有学教材，那么读物可视为泛读，可以不查字典，靠上量，让孩子在反复接触中推论出单词的意思。3.4的话读这两套是可以的。

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1861323nlcb

我的孩子已经9岁了，只是在网课里学了一年，有一点基础，是县市学校基本不交！我应该如何做谢谢

盖兆泉 回复 @1861323nlcb：

请听一下喜马拉雅我的“直播回放”，题目“三年让我们创造一个奇迹”（在专辑最前面），里面有9岁男孩的案例，能给你启发。

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盖兆泉 回复 @1861323nlcb：

8岁起点路线

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aimeebai1982

老师，孩子目前听39clues难度有点儿大，有什么略微简单一些的听力材料么？

盖兆泉 回复 @aimeebai1982：

上节课9岁方案中推荐的章节书都可以听

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