孩子总会破坏东西，例如玩耍时弄坏玩具，在墙上乱画，打破花瓶等等。我们在发火前，要想清楚，你发火有用吗？静下心来，我们要先分辨，孩子弄坏东西是无意的，还是有意发泄？
如果是无意的，我们可以进行引导，告诉他这样不对，下次要注意。如果是有意的，我们更要控制自己的脾气，搞清楚孩子发脾气的原因。但无论是什么，都要让孩子学会，承担行为后果。
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孩子总会破坏东西，例如玩耍时弄坏玩具，在墙上乱画，打破花瓶等等。我们在发火前，要想清楚，你发火有用吗？静下心来，我们要先分辨，孩子弄坏东西是无意的，还是有意发泄？
如果是无意的，我们可以进行引导，告诉他这样不对，下次要注意。如果是有意的，我们更要控制自己的脾气，搞清楚孩子发脾气的原因。但无论是什么，都要让孩子学会，承担行为后果。
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听友464656013
微信好难没有听懂
Donna_7m
承担自然后果。
9dlthpm2o5q7hiw09ell
老师，5年级学生(男生)学习态度不端正，贪玩，油盐不进怎么办
晓晨知识付费 回复 @9dlthpm2o5q7hiw09ell：
私聊fanchenshijian3
听友464656013 回复 @9dlthpm2o5q7hiw09ell：
微信不存在
1555570johb 回复 @9dlthpm2o5q7hiw09ell：
你好，老师，你微信怎么搜不到
听友224409926
老师，我妹妹总是吼人打人，抢不过别人就哭，怎么办？都三岁了。
晓晨知识付费 回复 @听友224409926：
家长是不是也喜欢用暴力解决问题呀？跟你妹妹好好沟通下，告诉她这样是不对的，语气平和哦~叫她怎样正确表达她的需求——好好说话。
听友224409926 回复 @听友224409926：
好的
Eric__7
孩子总破坏东西怎么办？ 孩子总会破坏东西，例如玩耍时弄坏玩具，在墙上乱画，打破花瓶等等。我们在发火时要想清楚，你发火真的有用吗？不如静下心来想清楚，孩子破坏东西是有意的，还是无意的。 如果说无意的，我们要注意引导，告诉孩子，这是不对的，下次要注意。 如果是有意的，我们更要控制住自己的情绪，搞清楚孩子发脾气的原因，但无论是什么原因，都要让孩子知道，自己必须承担所有行为的后果。如果是墙被画花了，我们要和孩子一起刷墙，要让他明白，他的行为导致了什么样的后果。他自己是否能承受例如像刷墙这样的工作量，那么下次，他再想搞破坏的时候，就要掂量一下后果了。 如果需要重新买新的，就要从孩子的零花钱当中扣除，如果
卖萌de小兔子 回复 @Eric__7：
Monza
卖萌de小兔子 回复 @Eric__7：
正面管教真好听。