生涯规划应用于中小学阶段 被称为【学业规划】
学业规划讲理论 真的没啥意义
学业规划需要的是解决从小学一年级直到高考后志愿填报的一系列具体的操作细节
它涉及到学生个人 家庭 中小学 高校 社会环境(主要指政策环境) 牵一发动全身 变幻莫测 学生本人如同柏拉图讲的洞穴中的人 以为影像就是真实的全世界 即便如此 洞穴壁上的影像也是难以捉摸的
so 你能说 这不是一个需要认真对待的课题吗?
生涯规划应用于中小学阶段 被称为【学业规划】
学业规划讲理论 真的没啥意义
学业规划需要的是解决从小学一年级直到高考后志愿填报的一系列具体的操作细节
它涉及到学生个人 家庭 中小学 高校 社会环境(主要指政策环境) 牵一发动全身 变幻莫测 学生本人如同柏拉图讲的洞穴中的人 以为影像就是真实的全世界 即便如此 洞穴壁上的影像也是难以捉摸的
so 你能说 这不是一个需要认真对待的课题吗?