二.整体性学习技术:3.4图表法

教育培训2020-03-07 07:50:48 4222
声音简介
图表可以和比喻及内在化结合在一起,以加深对知识的理解。

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简介:热爱数学,通过各种方式(心理游戏,话剧,线下线上班课和一对一)从事高中数学教学工作。一直致力于心理学和数学的学习,并将二者联系起来综合应用。

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