今天讲的，就是一句话：找好文书素材。
1、学泰坦尼克号，像好莱坞一样讲故事
电影泰坦尼克号之所以经典，是因为它把非常普通的主题“爱情”，设定在一个非常不普通的故事背景中：最大的船，死亡几千人，富家女和穷小子的故事，最后还是生离死别。每一个镜头，都会让人有兴趣看到未来故事的起承转合。试想，如果Jack和Rose是两个普通人，他们的爱情在一个普通而正常的背景中，这个故事真的很难讲的感人和经典。这就是好莱坞讲故事的方式，如果故事背景太普通，无论多么高大上的主题，都很难在短时间内打动人，很难成为经典。
2、学生的文书，需要有张力的背景衬托
我们先来看看学生在文书中一般选择主题：创新能力、领导能力、公益爱心、学术能力等等。如果反映这些主题的背景故事，是学生社团活动、模拟联合国、篮球足球演讲比赛、敬老院自闭症脑瘫儿童、短期学术科研实验课程活动等等，很难把文章写出张力，因为看到了开头，就基本猜到了过程和结尾。我们一定要知道，招生官每天要读100个人左右的申请材料，一个学校每年大约有5万人左右的申请者，大家也都是竭尽努力把这些普通故事背景写出自认为独特的内容，但是，真的很难写出独特性来。
3、为什么要父母行业经验嫁接？
一个好的申请文书或者申请活动，一定要具备4个属性：独特性、学术性、长期性、公益性。独特就是人无我有，换句话说，故事结构告诉另外一个人，他也写不出来。父母的行业经验和感受，也就是学生的家庭成长背景，就给与了学生一个机会，在这些领域里会有可能产生高于同龄人的理解和能力。比如，父母如果是从事急救站调度工作，学生可以写出调度站应该根据城市人口密度变化来调整现在调度站的位置，通过统计学的方法，来确定具体位置。这些数据和感受，都很真实，不是相关背景的从业人员，无法提供出这些数据和感受。因此，就成了人无我有的故事背景。
学术性是申请大学的重要内容。学神可以通过高中成绩、AP成绩和其它学术科研能力来体现，不一定非得在文书中体现。但是，大多数学术能力较弱的同学，就需要在申请材料中体现自己有很牛的学术能力。无人机导航、卫星遥感技术、期权期货新农业保险模式等等，这些看似高大山与普通高中生无缘的知识，在父母的工作背景下，学生是可以接触到并且进行长时间浸泡，参与，甚至得出自己的独到见解和结论的。另外，只有对一件事情长时间的关注和研究，才可能发现别人发现不了的东西，有不同的体会。而这种活动，绝对是买不来的，也是高度具有独特性、长期性、和学术性的。
4、如何嫁接父母资源？做出源于学生，高于学生的活动设计
深入挖掘学生的兴趣方向和经历，是首要工作。通过2-3遍填写调查问卷，对学生的背景进行了解，并且根据学生所填写的内容，进行有针对性的提问，让学生在提示下进一步完善内容，引导学生写出招生官喜欢的内容。然后，需要家长也谈谈学生的成长的故事。一些事情可能很小，学生可能都已经忘记了，但是父母可能会感动甚至记一辈子。这些点滴的小事，是最人性化的东西，也是招生官喜欢的内容。
其次，需要了解和家长的工作行业内容，挖掘家长可以提供的资源，想法，经历等，从中找出一些方向，再进一步根据招生官的喜好，确定一到两个活动方向，然后进行深入挖掘和活动设计，并把这个内容和学生本人结合起来，这样就形成了具有高度独特性、长期性和学术性的活动背景。剩下的内容，就是从写作技术上进行了加工和润色了。
5、申请过程中的二八法则
多数中介公司，是对学生进行简单了解后，把重点放在学生完成申请文章初稿后，然后给出修改建议。20%的经历在文书写作之前，80%在修改文书上。这种文书修改模式，只能是为学生的文书进行润色，并不能有效提升学生的背景和能力，无法做到高于学生本人，因此也很难获得美国名校的破格录取。
而好的文书，首先要有好的故事背景。因此，需要把80%的经历，放在文书写作之前，也就是要充分沟通，充分设计出一个好的活动背景题材。只要故事内容够精彩，剩下的20%就是在运用写作技巧，如倒叙法、场景描写、先抑后扬、镜头感、对比矛盾等，把故事讲的很精彩。只要有好的故事背景，好的文书就是水到渠成的事情。
当然，如果学生有足够好的背景，也不用这么麻烦。总之，我们在确定了文书素材之后，接下来，就是文书三板斧，怎么写主文书、小文书和加州大学的四篇文书了。
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