【马原】第3章 快速导学&背诵指南

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我们要进入马原的第三章了，准备好了吗？这一章命题方式为选择题和分析题，而且我预测今年这一章考察分析题的可能性很大。因为去年大题侧重的是辩证法，根据我研究的命题出题调换原则，这章今年作为分析题考察的可能性很大。

从难度来说，这一章依旧不简单，需要你反复学习，至少花2-3小时来学习。那么到底要看哪些呢？？

在这部分的重点总结清单里，我已经以表格形式列出了本章的重点内容。在复习的时候，主要是复习第一节和第二节，因为第三和第四节基本不考。在你复习前两节的时候，腿姐提醒你特别注意理解和背诵以下3个重点。

第一，实践，掌握3334。

因为没有实践，何来认识呢？所以理解认识的本质，首先要理解实践的本质。于是第一个“3”，就是实践的特征，具有自觉能动性、直接现实性和社会历史性。其中直接现实性特别需要你好好理解，要知道这个特征强调的是实践高于认识，跟认识不一样的地方。毕竟知道不做到，等于不知道！不然为什么我这么胖呢，我知道管住嘴，迈开腿，但没做啊！第二个“3”，就是实践的结构，主体-客体-中介。三者缺一不可，实践主客体只有在中介的基础上才能相互作用。第三个“3”。是实践的基本类型，注意物质生产实践有一个对应的keywords，物质生产实践才是最基本的实践！不是别的哦！有没有听过饱暖思淫欲呢？最后一个“4”，就是实践是认识的基础，体现在4个词上。因为实践是认识的来源，动力，目的，以及检验认识是否正确的唯一标准，所以实践决定认识。

第二，认识，掌握1个本质和1个规律。

1个本质就是认识的本质。

认识的本质是能动反映论，是实践基础上主体对客体能动的反映，也就是说我们不仅唯物，承认实践决定认识，我们还辩证！因为我们认为这种主体对客体的反映是能动的，不是机械的，从外部注入或者说被动的。

1个规律就是认识的规律，也就是从实践—认识——实践的反复性无限性的过程。

认识的第一次飞跃就是从实践到认识，这里是认识的深化，因为从实践基础上你获得了大量的感性认识，但感性认识只是认识的初级阶段，只是对现象的认识，而熟知不等于真知，你得思考啊！不能停留在感性感官刺激啊！人不是动物啊！！人可以思考呀，所以我们要把感性认识通过思考上升为理性认识。于是感性认识——理性认识就是认识的第一次飞跃，体现认识的深化。但认识世界不是最终目的，并且被深化了的认识也还得去实践才知道对不对嘛，于是认识的第二次飞跃就是从认识到实践。认识的第二次飞跃也是认识规律中更为重要的一次飞跃。而认识的规律或者说过程就是这样的形式上不断循环反复的实践-认识-实践的反复、无限，但实质上是深化、上升，即螺旋式上升。

第三，真理，你需要掌握的是221。

真理有2个性。客观性与一元性。

客观性是真理的本质属性，客观性不是说真理是客观范畴的，只是说真理的内容是客观的，因为对特定事物的认识只有一个是对的，所以说多数人认为是真理不一定是真理，而且真理在内容上是一元的并不反对真理形式上可以多元的。举个例子，1+1=2 这个公式，可以用英语说也可以用中文说嘛。

真理有2个辩证关系需要掌握，即真理与谬误的辩证关系，还有绝对真理与相对真理的辩证关系。

注意相对真理和绝对真理是辩证转化，不是相互转化，真理只能从相对向绝对转化。

而“221”的最后一个“1”是真理的标准只有一个，就是实践。

真理的本性和实践的特点决定了检验真理的唯一标准是实践，换句话说，实践一定可以检验一切认识。但注意这并没有否认逻辑证明的作用，并且实践本身也要发展的，所以实践检验真理不是一次完成的，是一个过程。

下面就是具体的考点内容啦！