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幽幽花香33

幽幽花香33

听老师一讲,有点明白了!

giveup2007

giveup2007

评论汇总2021.2.9: 需要通读作品,理解作品核心内容,注意事项: 1.创作背景、故事结构、主题风格、现实意义、剧中的人物关系。 2.创作背景:年代戏、现代戏。 3.分析故事结构:根据场景变化,来捋出故事的结构、发展脉络。 4.分解各个角色:如年龄、身份、体态、家庭背景、成长经历。 5.区分人物关系:如年岁区分,从性格区分。人物很多时再去细化。 6.场景描写:构建想象空间。 7.确定演播方式:表演式?还是播讲式? 8. 表演式:像演戏一样,角色扮演,演示声音。 9.播讲式:讲述式播讲更考验自己的能力,讲述出来又自然又平和又真切,这个还是挺考验自己能力水平的。

giveup2007

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需要通读作品,理解作品核心内容,注意事项: 1.创作背景、故事结构、主题风格、现实意义、剧中的人物关系。 2.创作背景:年代戏、现代戏。 3.分析故事结构:根据场景变化,来捋出故事的结构、发展脉络。 4.分解各个角色:如年龄、身份、体态、家庭背景、成长经历。 5.区分人物关系:如年岁区分,从性格区分。人物很多时再去细化。 6.场景描写:构建想象空间。 7.确定演播方式:表演式?还是播讲式? 8. 表演式:像演戏一样,角色扮演,演示声音。 9.播讲式:讲述式播讲更考验自己的能力,讲述出来又自然又平和又真切,这个还是挺考验自己能力水平的。

夵炎

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迷鹰花

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辰时之曦

辰时之曦

需要通读作品,理解作品核心内容,注意事项: 1.创作背景、故事结构、主题风格、现实意义、剧中的人物关系。 2.创作背景:年代戏、现代戏。 3.分析故事结构:根据场景变化,来捋出故事的结构、发展脉络。 4.分解各个角色:如年龄、身份、体态、家庭背景、成长经历。 5.区分人物关系:如年岁区分,从性格区分。人物很多时再去细化。 6.场景描写:构建想象空间。 7.确定演播方式:表演式?还是播讲式? 8. 表演式:像演戏一样,角色扮演,演示声音。 9.播讲式:讲述式播讲更考验自己的能力,讲述出来又自然又平和又真切,这个还是挺考验自己能力水平的。

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