【试听】day2解构力- 思维导图正确练习指南

课程文稿

你好，我是导图郡主。

本节课主要分享思维导图的绘制技法，是我们整个课程中非常基础但是及其重要的一堂课，学习思维导图的绘制技法能够在未来我们在使用思维导图的各个场景中更好的帮助我们的大脑进行记忆和发散。

思维导图作品大多数情况是画给自己看的，自己看得明白就算“靠谱啦”。在绘制思维导图的时候，需要遵循相应的法则，这个法则我称之为“KPLA法则”，K指的是keywords 关键词，P指的是pictures图像 L：lines线条 以及A：artistic 艺术化。为了方便记忆，我们只要记住“靠谱啦”就记住了“kp-靠谱，靠谱这个词的首字母，la-l-a-la（啦）”。

首先我们讲 Keywords 关键词。呈现在思维导图的词汇都是关键词，这里所说的关键词不只是重要的词汇，更重要的还表明这个词是“记忆的关键点”。所以，它是关键的词汇，它是精心挑选和创造出来的特殊词汇，它能触发你大脑中的相关经验积累，能帮助你更好的理解及记忆上下文的知识点。

到底如何精准的提取关键词呢？

首先，关键词一定不是整个句子，一句话都是关键词，那就成了关键句了。

虽然我们说话和日常表达是用句子，感觉句子才能够让我们存储更多信息和思想，其实不然，回忆以往你的线性笔记就知道了，时间被浪费在无关紧要的词汇上，记了笔记却没有记住。

第二、大多数情况下，关键词的文字部分是名词或者动词，形容词和副词可以转化为图像呈现。

我举个例子：他额头上豆大的汗珠仿佛在诉说着每一份收获背后不为人知的辛酸。这个句子中，关键词的文字部分应该是“汗珠-诉说-辛酸”。而“豆大的”、“不为人知的”这类形容词可以用图像的形式呈现，比如画一个像豆子那么大的汗珠。画一个叉叉X表示没有人知道。

第三、关键词可以是原素材有的，也可以是自己总结的。

关键词的整理是思维的整理，每个人的思维方式、思维角度不一样，所以同样的内容，不同人选择的关键词是不一样的。提取关键词是思维导图绘制时的难点，同时也是提升你思维能力的绝佳训练内容。

接着我要向你介绍KPLA中的P，P指的是pictures。图像，图像包含中心图和小插图。

可能有学员会问，我过去看到的很多导图、尤其是电脑版的导图，很多都没有图像哎，我要告诉你的是，图像记忆，是目前最合乎人类的大脑运作模式的记忆法，与传统的声音刺激记忆相比效率提高了3-10倍。而在思维导图中增加插图 主要有以下三点好处：

1、图片可以蕴含大量的信息并且能够帮助记忆。“一图值千言”说的就是这个道理。据科学研究显示，图像远比文字要好记得多。

2、绘制小插图可以帮助你在作品中标记重点，在海量内容中对于把握重点内容，一目了然。

3、小插图的绘制和积累能够帮助你打开想象力和提升创造力，想象力和创造力正是这个时代特别需要的能力。

那么如何把图像植入导图中呢？首先根据需要绘制的主题在白纸的正中间或者软件的空白页面的正中间画出中心图。举例：我们要绘制一幅关于“如何高效读书”的思维导图，那么中心位置我们就可以画一本书或者画几个人在读书的场景，接着记得把主题词,即“如何高效读书”这几个字写在中心图的位置。总之：中心图需要与主题相关，直观表达，有图有文字。

那小插图应该怎么绘制呢?跟中心图一样，插图需要跟内容相关，看到插图你就能联想到当时的内容就可以啦。

接着向你介绍KPLA法则中的L，L指的是lines，线条。线条的绘制很简单，注意两个要点就可以。1、线线相连，一类一色。主干与主干用不同颜色区别，同一主干之后的分支同一个颜色，从主干到分支，线条的粗细最好越来越细。这样做的目的是便于辨别信息点与信息点之间的区别和联系，这是我们对于层次的一个重要标示。

2、线条可以有创意，不一定全部都是弧形。比如说，你可以根据内容把线条处理成图形。充分发挥你的创造力。

最后我来说说KPLA法则中的A，A指的是Artistic，艺术化。

当作品基本完成，最后一步我们需要对它进行必要的加工，比如，关键词之间有联系，你可以用箭头连接；对于最后的思路整理，你可以根据需求标记序号、标记重点符号等等。又或者，你希望让作品极具观赏性，可以尝试其他的艺术手法呈现。尤其是图像的部分，让图像艺术化的过程可以让你迅速集中注意力，提升你的记忆能力，当图像完成，又大大地提升了你的成就感。我经常跟同学们说：图像艺术化是一举多得的事情，会让你越来越享受和着迷。

KPLA法则是思维导图学习者必须掌握的技能，希望你学习之后能够辅助相应的练习，通过实践来检验自己在K关键词、P图想、L线条、A艺术化这四个方面掌握的情况。

讲完了规则，我们来用案例看一下，KPLA具体是如何应用的，这里用一篇小短文《蜜蜂》来举例，你可以参考文稿中和图片进行一一对应。

【我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。 我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1.5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。

在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。
要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样-----一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。】

听到这里，你可能会想这样一个问题：KPLA法则适合手绘还是软件绘制呢？其实都适合。那软件绘制与手绘到底有什么不同呢？

与手绘相比较，软件绘制的优势是

1、储存的信息量大、不受纸张空间的限制，可以说能添加海量信息了；

2、方便修改，添加、删减等等都很方便；

3、方便共享，甚至实现相互协作，团队修改、完善等。

市面上有很多思维导图软件，比如MindManager、iMindMap、XMind等等。软件之间的功能基本大同小异，多使用几次就能熟练掌握。

我们再来看看手绘的优点：

1、手绘导图能够让我们集中注意力，左右脑协同工作，容易记住作品的实质内容，真正实现高效学习；

2、手绘导图注重创作过程，也让绘图者乐于其中，享受绘制；

3、手绘导图具有人格属性，每个人的作品都是不一样的，给人满满的成就感；

4、手绘方便，不需要随身携带软件或者电脑，有笔有纸就可以开始。

导图郡主本人特别提倡大家手绘思维导图，但其实不管是手绘还是软件绘制，只要自己觉得好用都可以。呈现形式并不是最重要的，重要的是思考的过程。所以，在你需要绘制思维导图的时候，哪一种形式最方便就用哪个吧，但我要再强调一下的是：记得一定要搭配图像化的表达来帮助我们加深记忆哦

最后我们再来回顾一下复习本节课程的内容，本节课我们主要讲了绘制思维导图的KPLA法则，K指的是keywords 关键词，P指的是pictures图像 L：lines线条 以及A：artistic 艺术化。这四点要求掌握了，你绘制的思维导图就“靠谱啦”。大家可以看一下音频文稿中对于KPLA法则的思维导图，每个关键词、每个图像是如何呈现的。然后，你尝试闭上眼睛回忆一下，（停顿3秒）怎么样，是不是一下子就记住啦。

期待你的第一幅思维导图，我是导图郡主，我们社群和下一节课再见。