0-4岁浸泡期如何开发孩子的语言潜力
简介:
1、音乐:舒缓的古筝、古琴、钢琴曲。
2、儿歌:《童谣》、《儿歌》。
3、国学:由三个字到四个字《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》。
4、互动:重复、模仿、问答、解说、感受训练,让外界输入、内在存储、感受转化、表达输出形成闭环。
5、心理:安全感、信任感、爱、平稳的情绪等。
0-4岁浸泡期如何开发孩子的语言潜力
简介:
1、音乐:舒缓的古筝、古琴、钢琴曲。
2、儿歌:《童谣》、《儿歌》。
3、国学:由三个字到四个字《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》。
4、互动:重复、模仿、问答、解说、感受训练,让外界输入、内在存储、感受转化、表达输出形成闭环。
5、心理:安全感、信任感、爱、平稳的情绪等。
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