声音简介
消化系统：
人的思考力和代谢系统的运作模式是一样的，代谢系统最重要的能力是分解，然后重新建构成新的物质，以便人体利用，这一过程就是【消化】。
思考的过程也是如此，我们进行思考之前，必须先接纳老师所教的内容，接着再去分析这些内容，质疑他们的真实性，而不是全盘接收。经过重整之后的去污存清，将咨讯建构并内化为自己的知识。
简单地说，唯有经过分析与合成的过程，才是真正的思考；也唯有经过如此完整学习过程所得的结果，才是让孩子脊椎挺直的力量。因此我们可以说所谓【知识的力量】，就是让孩子抬头挺胸的力量。
四肢骨骼系统
这一阶段的骨骼系统发展重点已经不在于抽长拉高，而是着重于脊椎的充实乃至挺立，而充实脊椎的力量，来自于【思考的力量】，也就是经过孩子本人反复琢磨、消化吸收以后内化的知识。这些经由自己思考，而习得的知识力量会贯穿孩子的脊椎，让他们抬头挺胸，昂首阔步。
东方的父母比较权威，不给孩子思考的空间，直接要孩子顺从并接受大人的口令，孩子缺乏经由自己的脑袋思考所产生的满足感，背脊就一天天驼下来，弯腰驼背。
还有另一种可能就是孩子的肉体已经长大，但是心智并没有跟上成熟的速度，缺乏自信的力量来贯穿脊椎，使孩子昂扬挺立。
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