FULL 哲学病和胡言15-36节(维特根斯坦02) - 翻转电台2.0

2023-06-13 03:19:01159:35 2723
所属专辑:翻转电台2.0
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本期问题意识:
我们已经松动了语言指物的基本问题。那么现在的问题是就 是,这样想的问题来源,和我们为什么会犯这个错误?


虽然瓦解了指物,但探讨我们与语言的关系,还是绕不开语言与物的关系,毕竟语言很大程度上用于描述,在我们的讨论中,很多时候谈论着实存对象。这个问题不说清,笛卡尔的幽灵就持续存在。我们就仍然会认为阶级像楼层一样存在、抑郁症像炎症一样存在。


1 语词为人而分 S02-10
简要回顾以往的进展和问题意识后。我们介绍《哲学研究》的15-17节,扭转指物的想象,以“贴标签”的方式打破我们词汇可以直接连接“实存物”的迷信。
第十五节:指物真的指到了“物”吗?只是贴了标签
第十六节:很多语言都是一种“样品”
第十七节:标签还是样品?词语的分类在使用者


2 没有完美的语言 S11-19
这是《哲学研究》的18-24节,主要驳斥弗雷格的的逻辑语言观念,说明句法分析和构建逻辑语言无助于理解语言。这算是为今天的“人工智能”泼了一盆冷水。
第十八节:没有完备性的语言
第十九节:为何没有完备性语言呢? / 因为生活形式不是整全的
第二十节:没有逻辑标准性的语言 / 也反对心理主义
第二十一节:但是共识部分也不在“语词符号本身” / 主客一体
第二十二节:命题根和判断是个奇怪的定式
第二十三节:语言游戏的丰富性
第二十四节:心理主义:反逻辑论的另一个极端


3 我们如何学会概念? S20-25
这是《哲学研究》的25-29节,说明语言标签,不是为了谈论事物,而是为了“以言行事”,这是为了说明没有单个词汇和物的连接,词与物都在一个整体的环境(生活形式)中。
第二十五节:语言来源于我们的自然目的,语言是为了“做点什么”
第二十六节:问出问题:命名(贴标签)是为了干什么呢
第二十七节:语言不仅仅为了“谈论事物”,谈论只是一种语言游戏,且可以是反向的(那就不是锁定在物上了)
第二十八节:我们无法指物
第二十九节:指物的全部外部环境


4 我们知道机器不知道的 S26-35
这是《哲学研究》的30-36节,说明在一个指物行为后,我们其实忽略了多么大的背景!以及在这样的忽略中,我们所产生的一个大混淆。认为意谓(mean)就是解释(interpret)。
第三十节:什么是“知道”
第三十一节:指一个“棋子”,背后要知道的远远大于一个棋子
第三十二节:奥古斯丁忽略的就是那一大片的“知道”
第三十三节:没有单纯的“指颜色”(颜色的命题根)
第三十四节:“指颜色”混淆了“意谓”和“解释”
第三十五节:具体对象 和 类别词,类别词以及行为中的“解释性”
第三十六节:“语言随意性”的问题来源,向内求索

用户评论

表情0/300

去年天气旧亭台115

又重听这个专辑里小李老师读维特根斯坦这部分,第三遍了。太精彩了!

basehill

讲得好!方便说说您的哲学师承吗?什么学校的degree?纯好奇,如有冒犯见谅!

翻转Radio 回复 @basehill

我是个民哲,本科学历,学法学和经济学。我的哲学都是自学的,要说起来,我和陈嘉映老师学习和交流的比较多

做饭自己吃

李老师,大院他终于死了!

用户136

老师非常喜欢你们的节目!就像你们在解释为什么叫翻转电台那期希望给予听众的东西一样,通过你们的节目我得到了一些,感谢🙏听这个节目是朋友偶然推荐的,感谢这位朋友!合适的情况下我也会推荐节目的哦。希望节目传播越来越广!另,在110:10部分interpret 动词重音应在第二个音节一起进步呀✌️

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