本章可谓《道德经》的总纲,一个层面说明天地万物之间相互依存、对立统一的辩证关系,另一个层面则扼要准确的论述了“无为”的社会政治思想。韩鹏杰教授通过“相比较而存在,相对立而发展”这一哲学观点引入,为我们打开了解《道德经》的另一扇门。
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原文赏析
第二章
天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。是以圣人处无为之事,行不言之教,万物作焉而不辞,生而不有,为而不恃,功成而弗居。夫唯弗居,是以不去。
注释解析
① 斯:指示代词,如此、这样的意思。
② 恶:美的对立面,丑陋、不美的意思
③ 有无相生:事物的存在或消亡是由相互对立又相互依存而产生的,即没有存在,也就无所谓消亡。
④ 成:形成、确定的意思。
⑤ 倾:斜,侧,这里是区别、区分的意思。
⑥ 和:相应,应和,和谐。
⑦ 是以:所以、因此。
⑧ 作:兴起,这里是生长变化的意思。
⑨ 恃:凭借、倚仗。
译文解析
天下人都知道美之所以为美,那是由于有丑陋的存在。都知道善之所以为善,那是因为有恶的存在。所以有和无互相转化,难和易互相形成,长和短互相显现,高和下互相充实,音与声互相谐和,前和后互相接随——这是永恒的。因此圣人用无为的观点对待世事,用不言的方式施行教化:听任万物自然兴起而不为其创始,有所施为,但不加自己的倾向,功成业就而不自居。正由于不居功,就无所谓失去。
您将获解
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历史对对碰
今天把道德经说什么拿出来对着一看,跟讲的一致。这下可以一边听一边看,也可以在书上标注,感觉比上课也不差了。高兴了一整天。感谢韩老师感谢喜马拉雅
罗马的春天
有没有文稿
精塾国学 回复 @罗马的春天:
可以看下韩鹏杰老师的《道德经说什么》这本书,跟线上课程是同步的。
罗马的春天
是不是只有樊登读书有完整的课程?
李亚啊只昂
韩鹏杰讲太好了
君乐九歌
真是很喜欢韩老师讲课,听了一遍又一遍!