遗传在人的身心发展中的作用/体现

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无论学校教育还是家庭教育，都要吻合孩子身心发展的基本规律。本书三个篇章，分别从不同层面和角度介绍了家庭教育如何做到吻合儿童身心发展。第一章从很多家长重视但未必真...

by：上海远东出版社

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by：金桔果课堂

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“新早教之父”冯国强20年早期育教扛鼎之作。内容涵盖宝宝出生到6岁的健康养育、心智发展的所有重点问题。养育儿女不仅是世界上最复杂、最琐碎的工作，也是最伟大、最...

by：珊风典火

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现在的孩子可以很轻松地接触到大量的知识，于是很多的家长希望孩子从小就能掌握很多的知识，学得好，学得快。可是一直给予孩子大量的知识的同时，很多家长发现孩子并不能很...

by：和计划心理

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通过一支歌曲、一个故事、一首诗词、一段经典、一本书籍、一件小事，一点一滴地启发觉知，汇聚有缘，同频共振、共鸣同喜，并将正知正见转化为种种法门，落实到当下具体人事...

by：逸派虎言

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遗传学起源于什么时候？基因的真正功能是什么？转基因作物与食物有什么益处与危害？基因治疗如何帮助我们治愈疾病？现代遗传学技术给人类带来了哪些伦理挑战？……从人类祖...

by：湛庐阅读

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从战略定位、人才规划、人才环境、人才资源、人才流动等多视角比较分析了国际一流国立科研机构的人才与发展，并以不同学科领域的国内外一流研究所为案例进行了对比分析

by：听友53148527

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by：纪保超的分享

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by：羲和心坊

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by：丁美玲的书房