【发刊词】致学生:如何提高语文学习的效率

2023-09-09 22:21:5111:44 6381
声音简介

亲爱的同学们,你们好,我是语文启蒙课的郦波老师。


时间就像飞驰的骏马,一转眼,小学只剩下最后一个学期了。由于突发疫情,去年大家在家里待了很长一段时间,开学不久,就进入了毕业年级,即将告别小学,升入初中。如果说人生就像一本书,那每一个人生阶段就像一篇文章。我们都知道,写文章最忌讳的就是虎头蛇尾,也就是开头很精彩,结尾却匆匆忙忙,十分潦草。对待每一个人生阶段,都应该像写文章一样,努力追求虎头豹尾,不给自己留下遗憾。要为小学时光画上一个漂亮的句号,为初中生涯创造一个精彩的开头,不仅需要决心,更需要方法。郦老师希望,通过语文启蒙课,帮助大家夯实基础,提升能力,为今后的语文学习做足准备。


那么,在小学的最后一个学期里,郦老师会怎样帮助小朋友们巩固、提升各项语文技能,让大家在语文学习上更上一层楼呢?


首先,郦老师会帮助你扩充在传统文化方面的积累,加深你对传统文化的理解。在世界四大文明古国中,只有中华文明延续了几千年都不曾断绝。我们的祖先创造了无比丰富的精神文化财富,滋养着一代又一代中国人的心灵。随着中国变得越来越强盛,世界上很多地方都掀起了学习中国文化的热潮,作为中国人,我们更应该珍惜自己的文化传统。在语文教材和考试中,跟中国传统文化相关的内容不断增多,比如古诗文、传统故事、传统节日等等。了解各种各样的传统文化,不仅有助于提高语文成绩,也是我们学习语文的目的之一。


那么,如何扩充在传统文化方面的积累,加深对传统文化的理解呢?郦老师会在语文启蒙课中,为大家深入讲解中国传统的节日文化,中国人独特的审美趣味,以及代代相传的精神气节。千万别把传统文化当作死记硬背的知识,那真是枯燥极了。郦老师会带着你细细揣摩古诗文到底好在哪里、美在哪里,传统故事和节日习俗背后有什么深意,让你在不知不觉中爱上丰富多彩的中国文化。除了阅读之外,你还可以通过参观博物馆、观看纪录片、采访家里的长辈,来增长传统文化常识。到了节庆的时候,多参加一些传统文化活动,比如过年学着包饺子,清明节跟家人一起去扫墓,端午节去看看划龙舟。亲身体验更能感受到传统文化的魅力,也能为口头表达和书面表达积累更多鲜活的素材。


其次,郦老师会帮助你提升逻辑思维能力。随着年级的升高,阅读的文章越来越长,考试的题目也在变难,提升逻辑思维能力是读懂文章和题目的关键。有的同学考完试,听了老师的评讲,感觉很困惑:“这些方法我也会呀!但考试的时候怎么就想不到呢?”这就好比平常准备了各种武器,到了战场上却不知道怎么打仗。在这个阶段,你的目标应该是成为诸葛亮那样的军师,能够快速分析战场上的状况,灵活地调用士兵和装备。


那么,如何提升逻辑思维能力呢?郦老师会结合课文和课外名著,带着你剖析作者谋篇布局的思路、探讨句子和文段的深层涵义。通过这样的学习,无论是做阅读、写文章,还是跟别人辩论,你都能抓住关键、理清思路,更充分地发挥出自己的水平。


最后,郦老师还会帮助你提升语文学习的效率。到了六年级,大家已经明显感觉到,各个学科的学习内容和作业量都在增加。有的同学更愿意把课余时间分配给其他科目,而不是用来学习语文,他们给出的理由是:数学有明确的对和错,只要多做练习题,就能提高成绩;英语呢,只要花时间背记单词、句子,也能看着看着涨分;语文就不好办了,下了功夫跟没下功夫,考得好像差不多。如果你也有这样的感觉,那就是时候好好总结一下自己的语文学习方法了。


那么,如何提升语文学习的效率呢?郦老师会帮助你掌握各种整合知识的方法,从而突破语文学习的瓶颈,让语文积累转变为语文能力。比如,有同学抱怨说:“我平时也没少读课外书,还参加了很多课外活动,为什么写起作文来还是犯难呢?”这是因为你没有对读到的内容、经历的事情进行总结,到了想用的时候,就会发现脑子里的素材都是散漫无边的,很难组织起来。


人们常说:“好记性不如烂笔头。”这句话不仅适用于背记古诗文,也适用于整理其他板块的语文知识。在小学的最后一个学期,你可能没有时间大量阅读课外书了,但可以准备一个整理本,好好回顾一下从前读过的书、摘抄过的好词佳句,每周围绕其中一本书或一则故事,写一篇简短又精彩的梗概。认真撰写几篇作品梗概,往往比多读几本书更有助于提高阅读理解能力。除此之外,还要把写过的作文收集起来,仔细读一读,想一想思路上需不需要调整,还可以补充哪些材料,然后把这些想法记录下来。比起多写几篇新作文,用心修改几篇写过的作文,能让你的写作水平提升得更快。


郦老师希望通过语文启蒙课,帮助大家更加轻松、高效地学习语文。经过前面阶段的积累,同学们已经掌握了很多阅读、写作,以及口语交际的方法,这些方法不像数学公式那么简单明了,很难直接套用,必须结合具体的语境,灵活地加以运用。如果不对各种方法进行总结、梳理,学得越多,可能脑子里越是一团浆糊。低效的语文学习不仅会白白浪费你的时间,还会破坏你对这门学科的好感,这可是郦老师最不愿意看到的。让我们一起加油,更聪明地学语文,在收获好成绩的同时,为下一个阶段的语文学习奠定扎实的基础。

用户评论

表情0/300

秋水若溪_

讲解传统节日和文化,逻辑思维能力(作者的谋篇布局),提高学习效率。。。读完一本书有感而发写故事梗概,修改旧作文

听友218719697

郦波老师讲的真好!!!

诗诗7797

课好少

大风大多数

我也曾经思考过西方传统形而上学的问题:宇宙万物的本源是什么?我的理解是——老子的《道德经》书中说:道可道,非常道。老子所说的“道”指的就是宇宙万物的本源。“道可道,非常道”这句话的意思就是:宇宙万物的本源是什么?这个问题永远说不清,道不明。

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