“东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多”，这句出自严肃论文中的论述在舆论场上引发了巨大争议。“文科误国论”随之出炉。
这句话出自今年3月26日《中国人民银行工作论文》发表的文章《关于我国人口转型的认识和应对之策》，文章末尾“我国的应对”中提到要促进教育和科技进步，其中一个表述即“重视理工科教育，东南亚国家掉入中等收入陷阱原因之一是文科生太多”。《中国人民银行工作论文》刊登的是央行系统工作人员撰写的学术论文，这篇文章作者是陈浩等4位经济学博士。
这个表述是否涉嫌职业歧视？文科和理工科有怎么样的本质区别？文科究竟在社会中起到怎样的作用？中国的文科生太多了吗？ 本期北小河FM播客，我们聊聊“文科误国论”的前后左右。我们的结论是：无论文理，不讲逻辑、不讲实证的作风，才是最大的危害。
【本期话题成员】
崔传刚 财经专栏作家，文科背景
凌梓郡（凌晨）科技记者，文科背景
大河孙（孙滔）资深科学记者，理科背景
【时间轴】
01:52 请4个经济学博士先自我反思
06:53 “爹戳戳一个，娘戳戳一窝”是什么鬼24:34 文理生的思维差异
29:53 一个文科典范：周锡瑞的《改良与革命》
31:54 深圳特区试验与新冠疫苗临床试验的相似性
36:39 美国精英与大众的裂痕，如何普及科学
38:40 钱学森的前车之鉴，以及经络的教训
44:07 文理要寻求共识
50:53 共识是科学的思维方式：实证与逻辑
52:53 胜景山河的报道案例与克强指数
59:56 鲁迅的案例：《论“费厄泼赖”应该缓行》
01:04:32 古罗马的浴场与东北的澡堂子
01:06:59 亚里士多德与孔子
【本期策划/撰稿/后期】大河孙（孙滔）
【收听方式】
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