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第12讲：文化审美（12）
同学们大家好，欢迎来到17学堂，我是今天的讲师。今天我们继续来进行素材主题知识底蕴篇，文化审美部分的讲解。
我们继续上节课的内容，初中的学生，应该多读想象的文字。高中的学生应该多读富有哲理的文字。朱光潜先生的这个观点还是挺棒的，对于广大小要成为老师的同学来讲，一定是具备很多的启发意义。所以这就是我为什么给大家去推荐他的书的原因，他没有那种让人觉得很烦的那种说教的感觉，他就是娓娓道来，感觉是跟你站在完全平等的角度，作为一个非常有智慧的很有阅历的长者，给大家一些具体可行的建议，他的这个建议是很中肯的，如果你感兴趣，你可以去看看。这是朱光潜先生，那我们来看看这个美学大师有一些什么样的内容是比较适合我们写到文章里面去的。先用一句话来介绍一下，朱光潜是我国优秀的美学家、文艺理论家，晚年时期的他经常静静地坐在北大的校园里，凝望着来来往往的后生。他在审美，他在看生命之美。大家有没有这种感觉？当你看到这种新生命的时候，你就会油然而生一种快乐的感觉，尤其是看到这种新生儿，你就会去发自内心的感受到这种生命的力量，青春的美好，那种迸发到你眼前的活力。看到有学生走近，他偶尔会缓缓起身，递上一枝盛开的花朵。他醉心于美学，是一名纯粹的学者，正因如此，他才留下了无数优美的文字和深刻的思想，这些宝贵的精神之花，不断散发出沁人心脾的香气，滋养后人的心灵。所以这种人不光是爱岗敬业，他还爱生命，还爱生活，还爱这个世界，这个叫真正的审美。“美不是天上掉下来的，它一半在物，一半在你。”朱光潜在《谈美》中如是说。他热爱生活，善于在质朴中探寻美好和趣味，以出世之精神，做入世之事业，用漫长的时光感悟着美、钻研着美，践行着美。这段的我觉得是对大家挺有启发的，尤其是这一句话：一半在物，一半在你，所以懂得欣赏美的人才能看到美，没有鉴赏能力的人，他可能看什么都不太美。这是朱光潜的一个介绍。
以上就是关于文化审美的知识点，下节课我们继续来进行素材主题知识底蕴篇，文化审美部分的讲解，17出品必属精品，明天见。
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