62. 关于贝多芬的刻板印象和耳疾

2023-05-18 18:43:5617:48 3.2万
所属专辑:逗喵音乐教室
声音简介

老少咸宜的古典音乐启蒙节目。庞艳,University of Minnesota音乐学院作曲博士/青年教师。逗喵,心理咨询硕士,音乐爱好者。

逗喵提供的是关于古典音乐专业、有趣的知识。会用逗比、简单的方式向你阐述西方古典音乐的前世今生。

xv:havefunday_9

Q:逗喵音乐教室-巴赫,群号243110857

微b:McNallySmith音乐学院庞艳

贝多芬第一交响曲讲解:

第一乐章:柔板—快板。奏鸣曲式,开头有一段仿效海顿的缓慢引子,主题是舞蹈性的。第二主题是双簧管和长笛的对答。

第二乐章:如歌的行板,奏鸣曲式。

第三乐章:小步舞曲(逗喵:这个是贝多芬自己标的),活泼的快板,实际是诙谐曲Scherzo(逗喵:特点是比较快,一般三拍子,一般都作为交响乐的第三乐章,代替小步舞曲,中间也有那个trio,本曲ABA,B就是那个trio),有极快的速度,频繁冒出的节奏重音,瞬息休止的与急剧的力度对比。

第四乐章:柔板—活泼的快板,回到模仿海顿:奏鸣曲式,充满欢乐的喜剧性,似乎充满了对海顿模仿的机智笑声。(逗喵:一开始听的时候以为海顿附体了…后来好像比较贝多芬了)

这部作品的突出部分是第三、四乐章的轻松、诙谐、活泼,首演时那些正统的评论家曾认为“这种大量使用粗俗的不谐和音及所有乐器发出的吵闹”,损害了莫扎特与海顿,其实作品中充满了对他们的敬意。


贝多芬第二交响曲讲解:

1. 奏鸣曲式,慢板-快板

2. 奏鸣曲式,慢板

3. 诙谐曲

4. 奏鸣曲式,快板

对于这部作品的看法,不同的评论家有不同的观点。有些人认为整部作品洋溢着乐观向上的“青春气息”以及对生活的渴望。但也有人认为,《D大调第二交响曲》的前两个乐章“光明与黑暗始终在进行着搏斗,黑暗似乎取得了暂时的胜利”,直到第三、第四乐章才是真正的属于欢乐、胜利的旋律,他们称这部作品走了两个极端。但无论如何,在思想性上《D大调第二交响曲》已经超越了《C大调第一交响曲》,他更富有内涵和哲理。而在艺术性上,则依然稍稍带有莫扎特海顿时期的影子,但属于贝多芬自己的东西已经越来越多,越来越丰富了。(逗喵:反正他们说的都对,我完全无法反驳。哈哈哈哈哈,我看了一下维基百科,反正也都差不多吧。百度也还可以看看。)

配图01:贝多芬画像

配图02:李斯特等,在贝多芬面前膜拜

配图03:贝多芬作曲的样子

配图04: 海顿作曲的样子

配图05:爱因斯坦和贝多芬

用户评论

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玫瑰人生之云淡风轻

逗喵的语音挺不错的,可以当央视播音员了!现在的语言风格也好多了!值得表扬!

玫瑰人生之云淡风轻

庞老师有点太严肃了!不拘言笑的感觉。逗喵插科打诨加点自己的评论和调侃挺好的,让节目在讲解音乐知识之余,多一点活泼可爱有趣!只要不是低俗的笑料和槽点就行。

玫瑰人生之云淡风轻

挺喜欢逗喵的吐槽和评论甚至煽情!观点也挺客观挺有意思的!希望庞老师不要总是批评他,太严肃了就有些无趣了!

玫瑰人生之云淡风轻

听到庞老师的学校破产关闭了!突然有点儿幸灾乐祸的感觉!绝对不是对庞老师的恶意,是觉得像庞老师这种有才华的青年音乐家应该回国来教书育人!不用为米国服务啦!

玫瑰人生之云淡风轻

庞老师回国工作吧!祖国欢迎你!

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