歌唱版Go Away Mr Wolf

孙云舒，二宝妈，专注英语启蒙。

选取的材料会逐步上传，坚持更新。

可加主播V：SSS-Christina

左手当门,右手握拳敲击， Knock，Knock, Knock不停重复，后面还会反复重复，不用多讲，孩子就能很快输出了。

大拇指放在脑袋边上，在想谁在敲门呢？再用手比划出来一个小门。或者用手指着门，导入门的概念。不用中文解释，用肢体语言引到孩子知道谁在敲我家里的门呢？

用手指出图片上的冰淇淋。然后一边指着冰淇淋，一边用舌头做出舔的动作。

用手往外推或者甩手，做出赶走的动作。做出小猪的模样,还可以同时发出oink，oink的叫声。

绘本意义延伸：

表演完绘本还可以和孩子探讨一些深层次的东西比如，有时候坏人也会伪装成好人。坏人都会做什么伪装呢？

1. 会不会给你冰激凌，糖果这样的好吃的啊？

2. 会不会带你去玩儿啊，做你喜欢做的事情呀？

我们该如何防范坏人呢？

1.如果坏人给吃的（包括陌生人和没经过妈妈允许的认识的人，），坚持不吃，并快速走开。想吃告诉妈妈，妈妈给你买。

2. 如果是抢东西的话，把值钱的东西扔向远处，尽量的远，在坏人是捡东西的时候迅速逃跑。

3. 如果坏人让你去游乐场，或者玩游戏什么的： 也要迅速走开。想玩，回家里妈妈让你玩。 4. 如果坏人让你跟他走，要坚定的说：我不跟你走，我不认识你，而且我妈妈说了我得等着。如果坏人强行抱你，要哭喊，能跑尽快跑。

5. 如果有人敲门，要问清楚是谁，不认识的人不给开门。