027台风天 5+3合成

scene27 台风天
The typhoon is coming.台风要来了。

Dad，why are you taping the windows?爸，你为什么在窗户上贴胶带?
Honey,a typhoon is coming.亲爱的，有台风要来了。
Really?Wow,I don't have to go to school tomorrow.真的吗?哇，我明天可以不用去学校了。
Jenny，come and help,we need to prepare more food.珍妮，快来帮忙，我们还需要准备更多的食物。
OK.Dad!I'm coming.是的，爸。我来了。
 

带原文,单句对话5遍重复加3遍完整读,边听节目边练口语

该系列音频是本人按照目前教授俺家小娃学习的进度与方法整合而成(素材取自我的第一本亲子英文书).

第一部分:合成部分52集,每个音频为一课,只包含对话部分.内容组织包含以下部分:

1: 慢速的中英文对照朗读一遍,快速熟悉对话内容

2:每句对话重复5遍,纯英文朗读,增加跟读,增加听力,增加语感训练

3:最后部分为对话内容的两遍完整朗读,与一遍原音英文朗读,共三遍

完整读第一遍(加静音),第二遍完整读无静音.第三遍原音朗读

第二部分:原音音频52集

实施:  一周一课到两课(重要!!!家长需要参与的)

    第一次课 对照书讲解对话内容>>听课程音频至少三遍(跟读)>>对照课本复述对话内容 三次 (有能力的 家长提示孩子注意语音语调,如连读,弱读等细节)>>录音

    第二次课: 听课程音频三次(跟读)>>不看课本复述内容三次(听一遍复述一遍)>>录音 (有能力的家长可以和孩子对话,互换角色 ,没能力的就让孩子复述哇)

     没有第三次课啦,正常的话,娃应该会啦>>剩下的就是 复习啦 复述或对话>>录音

     单词暂时不需要学习的!!!