刘博士儿童双语经典故事睡前听 (3-5岁)

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“刘博士儿童英语学习法”的主要理念就是,英语是和中文口语一样,尤其是如同我们地方话母语一样的人类自然语言。其次,儿童处在学习语言的最好阶段,具有自主学习其生活环境中所听到的各种语言的自然能力。儿童学习母语是这样,学习父母使用的方言也是如此,学习身边环境中能够随时听到的外语也是如此。英语不是一门技术活或是像中文汉字一样只能通过人为教育才可能学会的非自然语言。“刘博士儿童英语学习法”的秘诀在于让孩子们开始正式学习英语语言之前有足够长时间的(比如说,两年)的语言听说环境。让孩子在正式学习英语之前至少听两年的英语故事是儿童能够自然学会英语语言的关键。在“刘博士双语睡前故事”推出之前,国内没有这样的资源。


“刘博士英语学习法”是刘博士根据自己四十年的英语学习和使用经验教训形成的英语自学法,让英语学习者能够用这种方法独立使用英语扩展知识和获取答案的途径,突破我们国内的“英语学习的囚徒困境”,实现个人通过听读使用英语媒介独自完成丰富个人人文和科学知识领域方面的能力。


刘博士在这里所说的国人英语教育体系中的“英语学习囚徒困境”,包括两个典型表现。第一,从小学到大学的正式英语教育中,我们被反复地教授用英语进行日常口语表达和中英文翻译,然后我们会反复地忘记这些英语口语表达,我们的英语学习始终无法突破这种学--学的循环的陷阱。第二,虽然我们似乎一生中花在学习英语上的时间似乎不比花在语文上的时间少,但是随便一篇英语小故事就能把我们难倒。更不要说读英语原著了。我们似乎学英语的时间越长,英语就似乎更难,就离我们的“英语自由”的梦想越远。


刘博士不教英语,刘博士只是为那些还在为“学英语”所困住的老老少少的学习“爱好者”提供一个方法,一个陪伴,和一个海量的图书资源。能够陪伴大家读完自己最想读的第1-3本英语书。能够将大家尽早的从“学英语”的陷阱中拉出来,走进用语言后面的人的思想世界中去。



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刘博士儿童双语睡前故事 1(3-5岁)


这也许是国内第一套双语经典故事睡前听节目。在此之前,我们的许多孩子第一次正式接触英语,可能是在某一个英语学习班吧。他们第一次所看见的英语就是与图片,字母,中文文字,英文文字和中文发音和英文发音纠结在一起。作为一个正在快速自然学习母语和广泛汲取外部世界各种信息的孩子来说,英语是一个神奇而混乱的东西,它是图片,是字母,是声音,是汉语的一个外国方言。但是英语对他们来说绝对不是一个自然语言,至少不是和中文口头语一样的自然语言。也正是这种英语学习方式,使得我们从小开始,在学习英语的时候,必须要借助中文,尤其是文字图片式的中文文字的帮助,才可以在大脑里完成英语理解这一过程。没有中文文字语言的翻译介入,怎么可能学英语呢?孩子一旦离开了英语课堂,我们的家庭和生活中,英语语境的存在程度,除了英语学习课本,几乎比找一本禁书还难。呵呵,我就是在学习英语十多年以后才发现英语原来还有文学原著,还可以读懂翻成中文以后反而就读不懂的“西方哲学“,”西方XXX”…直到后来我才了解到,中国最早开始学会英语的人,是明清时代沿海港口的那些没有读过书的商人,他们创造出了最早的中式英语-“洋泾滨英语”(Chinglish)。


刘博士儿童英语学习法的基本理念就是让孩子从小体会到,英语和我们的母语中文一样,是一种自然语言。考虑到国人的双语学习的热情和双语学习的近乎不可能的恶劣环境,刘博士试图给孩子们提供一套让他们能够像接触母语一样并行接触中英文双语语言的环境。让孩子在母语学习的年龄,同时接触到完整的英语语言叙述和语言内容。从孩子2-3岁一直到十岁左右,孩子的语言学习能力是一个科学至今无法解决的奇迹。让孩子从小就接触到,听到并理解到完整表达的英语叙述,英语故事和英语语言,让他们在即使很不利的环境下也能够尽可能获得有限的类似于母语的语言环境,这样,即使他们以后只是为了学好学校里的英语,他们早期的双语接触,也可以大大改善他们在英语发音,英语单词记忆和英语理解上的困难。这种学习方法的效果将远比父母花成千上万的钱报名英语学习班收效要大得多。更重要的是,我们希望通过从双语英语故事睡前听节目开始,让孩子们爱上故事,爱上英语故事,爱上英语和爱上读书。不要等到孩子已经不相信故事的时候再期望他爱上读书了。


刘博士儿童英语学习法包括3-5岁和4-6岁的两套365天英语双语睡前听节目。根据妈妈们的反馈情况,我们会逐步推出从5岁开始的“刘博士陪你的孩子”伴读英语经典儿童文学原版读物,让孩子至少朗诵式阅读完10本英语儿童文学经典。在目前,英语文学也许是最能够带领孩子走入英语世界,走入读书世界的途径。让你的孩子跟随着刘博士一起探索神秘而有趣的英语世界。我们的课程目的,是最终提供一套从三岁到十岁的儿童听读和伴读英语音频/电子版文学读物材料和线上/线下课程,让孩子们在十岁的时候,能够达到通过英语字典的帮助下,掌握独立地英语听说阅读和自学能力。从此,英语不再是学习的对象,而是学习的工具,带领儿童去探索和发现更大的英语世界和知识世界的工具。


国人儿童英语双语学习的难点之一就是,虽然我们的父母学了至少十年的英语,却始终停留在蹦单词的阶段。这是因为从小没有人告诉我们英语还可以用来看课堂之外的书籍,或是找不到多少课堂之外的书籍。但是,不要因为这种原因,我们就无意识地将英语环境从家庭里完完全全的屏蔽出去。就如同家里没有书和书柜的家庭几乎不可能期望孩子爱上读书一样。父母可以做的是:英语歌曲也可以是孩子接触英语的地方。另外刘博士英语学习法将会努力给你提供一整套让孩子能够着迷的儿童英语学习法材料。不要忽略这套"刘博士儿童英语学习法"的力量! 关注我们,关注我们的节目。相信我们,一套365日双语经典故事睡前听的价值和效果将远远大于成千上万元的儿童英语课外班。刘博士英语学习法将永远改变你和你的孩子对英语的认识!


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专辑主播

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简介:刘博士是“经典之音”的创始人和“刘博士英语学习法”的创始人。刘博士突破法的核心理念 1:学英语的学习目标在于掌握英语; 2:所谓掌握英语就是实现用“英语听说读写”一方面或者几方的使用自由; 3:目前国人学英语的陷阱就是英语困在中文理解和中文翻译的陷阱。 4:摆脱学英语的中文依赖鸿沟是英语突破的关键。 5:儿童能够在将来更快掌握英语的秘诀是:在学英语一起听上至少2年的双语故事! 6: 成人可以在三年的时间掌握英语! 刘博士英语做为你走向英语阅读的阅读陪伴,带领你或你的孩子,走向没有中文的英语世界。 给自己定三年的目标,掌握英语!