【2期】唱最动听的“情话”

音乐2017-08-09 11:15:27 18.6w
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保定k哥

保定k哥

我也是零基础的,没觉得有什么问题。理解不了就跟着哼哼,当玩呗!两周就想成了歌唱家,太天真了吧? 爱音乐才能乐在其中。大家一起努力吧!

CrystalYuanyuan

CrystalYuanyuan:回复@保定k哥

喜欢就多练习娱乐一下

VinCor

VinCor

这节课主要讲了额窦共鸣,即龚老师所说的“小灯泡”。讲到了想要达到额窦共鸣位置的训练方法“哼鸣”,即用声带状态非常放松的情况下,用半声哼到额窦的位置(眉心之间)。额窦共鸣是三大高位置共鸣之一(鼻腔、额窦、蝶窦),掌握好这个共鸣发声技术,将对你的高音表现力有很大的帮助。

雪奈_1f

雪奈_1f

希望老师教的课有步骤和节奏规划合理些,前面就教了练气哈哈哈,这节就开始欣赏小河淌水是什么教学方法…知道老师的小河淌水唱得超厉害,但不是我们第二节课就可以学的吧…老师还是请循序渐进些

小二琦琦

小二琦琦:回复@雪奈_1f

您有看这期的课程说明吗?

晚来风急_ou

晚来风急_ou:回复@雪奈_1f

我觉得很好,通过实际的例子来了解不同发生位置和技巧,很直观

刘越洋Cicero

刘越洋Cicero:回复@雪奈_1f

我觉得没问题,因为乐感和审美的提升可能不容易感受到,但是作用实际上非常巨大,作为第二课我觉得挺好的。

怒放的生命怒放的生命

怒放的生命怒放的生命

你以为龚老师会被你打败?哈哈哈!我没基础,但我不指望一节课就能会!龚老师按您的计划讲,也许我十年以后能完全听懂您的课!没关系。我不想听别人 让 您讲的。也不希望您因别人改变内容或风格,只想听您 想 讲的,不想听别人 让 您讲的,因为那不是您。

CarlosW

CarlosW:回复@怒放的生命怒放的生命

说的很好 老师就按照自己的思路成体系的讲就可以,目前这种方式很好

JeffreyJX

JeffreyJX

能不能先来两期简单点稍流行点的的让我这一首歌都唱不全的人先有点自信再拔这么高

我在学习_52

我在学习_52:回复@JeffreyJX

流行?全都是单音?1122333,77771111那个会很无聊的!你可以网搜一下这个小河淌水的简谱哦,朋友!

微雨燕双飞_uK

微雨燕双飞_uK

一般社会上琴行的声乐老师收费标准都是100~200一节课,市级歌舞团专业老师、地方性大学专业老师的收费标准吗?那是千儿八百一节课哟!何况龚老师是国家级老师,我们听第一节课就早已赚了,何况24节课才收199元!要知道我们赚太多啦,是龚老师亏太多了!

贻厥嘉猷

贻厥嘉猷

说学不会的同学都是咋想的?人家是五岁登台,又上的大学,唱了好几十年的经验,要是一下子就能学会,都上好声音了。哪有那么容易的事?反复听,反复练习吧。

马生电台

马生电台

稍安勿躁,必有受益。声音同质化严重,一抓一大把!或互相模仿,或自以为是,没人研究用何种声音处理音乐情绪。这期最精彩的一处,是老师把如何得到“灵感”的过程描述的惟妙惟肖!那姑娘的歌声一出来,我一下子心领神会!带着被感动的心再去听龚老师分析,会拍案叫绝!龚老师绝对是在迷茫时期的名师。

VinCor

VinCor

这节课(第2节)主要讲了额窦共鸣,即龚老师所说的“小灯泡”。讲到了想要达到额窦共鸣位置的训练方法“哼鸣”,即在声带状态非常放松的情况下,用半声哼到额窦的位置(眉心之间)。额窦共鸣是三大高位置共鸣之一(鼻腔、额窦、蝶窦),掌握好这个共鸣发声技术,将对你的高音表现力有很大的帮助。

山古君

山古君

那些抱怨的人,上节课教的气息都坚持了吗?气息练习需要每天坚持才能由量变带来质变。支持龚老师,学过声乐的人才知道,用感情带出来声音才是最舒畅最动听的。谢谢龚老师!依旧期待后面的课程!

pott_ef

pott_ef

这集很棒,也许同学说无术何谈道。可我听完对比后发现,情感正确的解读才能完美演绎作品,否则技术再好也被带弯。目前也许还没龚老师的高度,但毕竟走在了路上,一起加油吧。

王世民_rg

王世民_rg

古说师者乃传道授业解惑之人,通俗理解该是知识的传播者,那么老师能提纲挈领的传播某方面的知识为佳,因为个人知识能力和偏好的限制。如果把一位老师当保姆、陪练使,这必然不具普世价值。更多的该自己钻研。

晓禾Idalia

晓禾Idalia

龚老师比喻的哼鸣小灯泡,太形象了,有哪位老师告诉过你这么有画面感的声乐语言,能这样教你,该好好珍惜。先记住这类概念,为后面的学习打下基础理论,赞赞赞

追梦的鱼儿1

追梦的鱼儿1

感情和技巧都是演唱的最初基础,老师在这节以欣赏为主的课里,技巧和感情都讲到了,已经很好了!希望大家报有感恩的心情去听!要知道像龚老师这种大咖(各大音乐学院老师)的课程一节课要好几千的啊!

荒小凉

荒小凉

龚老师清唱真是无人能比

水滴_fe

水滴_fe

感谢老师的美妙分享,众口难调是必然存在也将是持续存在的事,希望不会影响老师传播音乐知识的热情。相信所有参加课程的人都是热爱音乐,喜欢龚老师的,所以就让老师按照自己的思路和节奏来教授,术业有专攻,得道有先后,咱们不着急

DChao

DChao

看到那些评论,我只想说,别急于求成,唱歌是呼吸的艺术,是一辈子的事。急于求成必将终无所获。

王世民_rg

王世民_rg

@微Q虫不是境界高低问题,而是要反观自己是否具备学习某学科的基础,就像要和人交流,必须先懂得语言的单词一样,不能总要求老师讲单词,放弃了更丰富的语言美和文化美,那样太可惜了

芃芃其麦_ky

芃芃其麦_ky

前段时间一直在学小河淌水,一直找不到感觉,演唱时没有投入感情今天听了龚老师的课,真的学到很多,感谢龚老师开这个课,真是对我们喜爱声乐的同学巨大的福利,可以请问龚老师如何使声音更加集中吗?

邱锋见闻录

邱锋见闻录

欣赏什么是好音乐,品赏好音乐是怎么形成的。优美的小河淌水,如果说开头是在姑娘在山间望着月亮,思念哥哥,柔美而揪心,那么高音和乐器的配合是推动什么?放开心怀的追逐吗?随后的重复似乎又强硬或是明朗了些,是天亮了吗?

金三洋空调王乾

金三洋空调王乾:回复@邱锋见闻录

可以看B站 龚老师刚刚在广州大学的讲座,有专门分析这首歌,并且示范怎么去唱

伽马加码射线

伽马加码射线:回复@我在学习_52

我是个粗人,不懂音乐,今天听了小河淌水这么优美的歌,龚老师描述的这么深入浅出,才知道唱歌可以这么美得,我的心也美了美了的,净化心灵啊

我在学习_52

我在学习_52:回复@邱锋见闻录

哇奥!这位同仁听得太仔细了,就喜欢你这样的!我是这么理解的!一个女孩子在晚上想念男孩子,想啊,等啊,也不见男孩子回应自己,后来这种思念到了一种极点!(每次听我就总是这种感觉,然后眼泪会哗)!当然,你要把自己想象成深处南方的少数民族地区,而不是现在喧闹灯糜的大城市!想象那种质朴的乡土民风!但愿对你有帮助哦!

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