3 第三课 培养创造力的关键因素

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读书：《培养孩子的创造力》【美】朱莉亚·卡梅伦，艾玛·莱夫利/著，王小英/译，世界图书出版公司

by：鹦鹉爱看书

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by：艾腾双语思维

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本书将培养创造力分解为三个阶段：第一个阶段是模仿，即启动自己的“感性传感器”；第二个阶段是想象，就是指发现生活中的问题，思考并解决问题；第三个阶段是创造，反复地...

by：中科书院

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by：学而思菜菜

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互联网时代，许多管理学理论面临着革新，但是管理者的素质仍旧是业绩增长的关键。教练式管理者既关注个人成长，又重视工作绩效，他们能够通过对话与沟通，启迪和激发员工的...

by：心智邦

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by：学而思菜菜

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by：大宗商品专业知识局

20.7万

延期开学，依然要自学。加油！

by：Hi_Gabrielle

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by：雪莹阅会

5.2万

本专辑为《新编日语入门》的配套音频，由原广东外语外贸大学日语外教、现中山大学在读博士永野千绘和广东外语外贸大学日语外教小林清史灌音。欢迎关注“新编日语入门”公众...

by：码字的小编