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担心学生们跟不上课堂，干脆把课文解释录音——让学生们在课后，通过短短十分钟，快速地复习、快速地掌握语法！
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（娃自己瞎录的，留作纪念）英语课1
2021-10
（娃瞎传的，留作纪念）
07:30
68
（娃自己瞎录的，留作纪念）数学课1
2021-10
（娃瞎传的，留作纪念）
08:13
40
（娃自己瞎录的，留作纪念）语文课1
2021-10
（娃瞎传的，留作纪念）
18:44
25
（娃自己瞎录的，留作纪念）钢琴课2
2021-10
（娃瞎传的，留作纪念）
14:40
37
（娃自己瞎录的，留作纪念）钢琴课1
2021-10
（娃瞎传的，留作纪念）
20:30
34
《别董大》
2021-07
（娃自己瞎录的，留作纪念）
00:49
38
如何组织语言
2021-07
（娃自己瞎录的，留作纪念）
04:46
36
劳劳亭
2021-07
（娃自己瞎录的，留作纪念）
00:51
55
赠别
2021-07
（娃自己瞎录的，留作纪念）
01:59
47
将进酒
2021-07
（娃自己瞎录的，留作纪念）
01:44
44

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