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自身家庭子女教育的宝书

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自身家庭子女教育的宝书

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正序 | 倒序

《告别功利》——人文教育忧思录（内容简介）
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5年前
告别功利第一章无声的危机
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5年前
告别功利第二章盈利的教育，民主的教育
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5年前
告别功利第三章道德的与反道德的情感
43
5年前
告别功利第三章道德的与反道德的情感
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5年前
告别功利第四章苏格拉底教学法: 辩论的重要性（上）
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5年前
告别功利第四章辩论的重要性（中）
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5年前
告别功利第四章辩论的重要性（下）
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5年前
告别功利第五章世界公民
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5年前
告别功利第六章培养想象力:文学和艺术
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告别功利第六章培养想象力:文学和艺术（下）
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5年前
告别功利第七章岌岌可危的民主教育
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告别功利第七章岌岌可危的民主教育
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告别功利附录一作者对大学毕业生讲话及作者简介
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《新家庭如何塑造人》家庭和谐的良方
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《新家如何塑造人》第二章你拥有怎样一个家庭？
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《家庭如何塑造人》（新版）第3章自我价值——被忽视了的罐子
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5年前
《家庭如何塑造人》（新）第四章自我价值——个人力量的源泉
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5年前
《家庭如何塑造人》（新）第五章你自己的曼陀罗
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《家庭如何塑造人》（新）第六章交流——诉说与倾听
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《家庭如何塑造人》（新版）第六章交流——沟通与倾听（中）
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《家庭如何塑造人》（新版）第六章交流——诉说与倾听（下）
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《家庭如何塑造人》（新版）第七章交流模式
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《家庭如何塑造人》（新版）第七章交流模式（下）
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《家庭如何塑造人》（新版）第八章交流游戏
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《家庭如何塑造人》（新版）第九章你的家庭规则
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《家庭如何塑造人》（新版）第九你所遵循的规则（下）
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5年前
hzz安安 2019年4月27日上午11:38
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hzz安安 2019年4月27日上午11:39
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5年前

专辑主播

简介：本人爱好哲学，心理学，国学等学科。诵读特点:在诵读时会根据文本需要，为了便于听众理解，增加案例或适当解读。

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