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余映潮的中学语文教学主张

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余映潮的中学语文教学主张

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正序 | 倒序

1、余映潮简介
671
5年前
2、自序
595
5年前
3、第一章别出心裁研读语文1.章法的审美
775
5年前
4、语言的品味
519
5年前
5、探秘段式和句式的世界
362
5年前
6、探秘句式和段式的世界
358
5年前
7、趣读
342
5年前
8、深读文章的一个点
339
5年前
9、读出课文内容的“集合”
273
5年前
10、多角度反复赏析
257
5年前
11、表达技法的赏析
292
5年前
12、第二章、教学创意的美妙角度 1、什么是教学创意
253
5年前
13、教学创意讲究“新”
225
5年前
14、教学创意讲究“简”
248
5年前
15、教学创意讲究“实”
201
5年前
16、教学创意讲究“活”
205
5年前
17、教学创意讲究“雅”
217
5年前
18、一课多案
158
5年前
19、一课多案
189
4年前
20、整体反复，多角品析
163
4年前
21、文意把握，选点突破
185
4年前
22、朗读为线，分层品析
185
4年前
23、课中设比，精细研读
166
4年前
24、一文为主，多文联读
166
4年前
25、巧妙穿插，增加厚度
159
4年前
26、课文作文，以写带读
160
4年前
27、化长为短，变难为易
181
4年前
28、第四章，板块式思路和主问题设计什么是教学思路
186
4年前
29、板块式教学思路的基本特点
173
4年前
30、板块式教学思路的设计角度
177
4年前
31、板块式教学思路详案事例
164
4年前
32、主问题的教学魅力
143
4年前
34、主问题的设计技巧
150
4年前
33、主问题的设计技巧
150
4年前
34、第五章、语文教师阅读教学的基本技能 1、课型设计技能
201
4年前
35、能力训练技能
136
4年前
36、语言教学技能
130
4年前
37、活动组织技能
147
4年前
38、手法作用技能
122
4年前
39、朗读教学技能
302
4年前
40、学法指导技能
146
4年前
41、教案撰写技能
227
4年前
42、教案撰写技能
237
4年前
44、在不同的写作环节中进行细致的指导
157
4年前
43、语文教师作文教学的基本素养
299
4年前
45、在不同的写作环境中进行细致的指导
164
4年前
46、设计有训练实效的作文详案
163
4年前
47、设计有训练实效的作文详案
193
4年前
48、创造灵动多姿的写作训练形式
166
4年前
49、创造灵动多姿的写作训练形式
189
4年前
完50、关注作文评点语的魅力
379
4年前

专辑主播

语文绿草如茵美

简介：一名初中语文教师，爱好语文教学，想把读到的好的语文教法，分享给大家。以期与诸君一起进步。

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