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如何说 孩子才肯学
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家长和老师们都需要知道:
哪些话会使孩子丧失信心,哪些话会鼓舞人心;哪些话会导致冲突,哪些话能吸引孩子们与我们合作;哪些话使孩子无法思考和集中注意力,哪些话能释放孩子天然的求知欲望。
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这本书的由来
657
4年前
第1章 如何处理干扰学习的情绪(一)
747
4年前
不要否定学生的情绪,说出学生的感受
532
4年前
不要随意批评和忠告,用一个词或一种声音表示情绪认同
505
4年前
不要概括和解释,给予现实中不能实现的幻想
460
4年前
不要忽视学生的情绪,即便制止不能接受的行为也要先接纳学生情绪
434
4年前
如何处理干扰学习的情绪(二)
505
4年前
父母的疑问和父母讲述的故事
420
4年前
老师的疑问和老师讲述的故事
384
4年前
第2章 吸引孩子合作的七个技巧
366
4年前
描述问题,提示,提供选择,用词手势表达,描述感受,便条表达
305
4年前
用卡通画编创角色+随时提醒自己2
229
4年前
父母和老师的疑问及讲述的故事
311
4年前
第3章 惩罚的隐患与替代惩罚培养自律的方法
345
4年前
父母的疑问
278
4年前
父母讲述的故事
436
4年前
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