中华唐诗300首

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诗可兴观群怨,青少年诵读一些古诗,对于他们开阔视野,陶冶情操颇多助益。 “兴”,即“言修身当先学诗”,是讲诗歌在“修身”方面的教育作用。 “观”,即“观风俗之盛衰”,是讲诗歌具有一定的认识作用。 “群”,即“群居相切磋”的意思,是讲诗歌具有聚集士人、切磋砥砺、交流思想的作用。 “兴观群怨”说是孔子对诗社会作用的高度概括,也是孔子诗论的重要组成部分。名家诵读经典,传承中华文化 “熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”。唐诗内容丰富,佳作浩繁;其格律成熟、精工,非常适合于细听慢诵。
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