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17第八章明确教师在儿童生活和有效教学中的责任
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3年前
16第七章根据不同情境调整课程(详读)
138
3年前
15第七章根据不同情境调整课程(概述)
142
3年前
14第六章与儿童一起进行深层次学习(原则详读)
127
3年前
13第六章与儿童一起进行深层次学习(概述)
194
3年前
12第五章 指导儿童学会学习(原则详读)
157
3年前
11第五章 指导儿童学会学习(概述)
227
3年前
10第四章 将教师自我融入教与学的过程(原则详读)
206
3年前
9第四章 将教师自我融入教与学的过程(概述)
207
3年前
8第三章运用材料提升课程质量(完整版)
287
3年前
7第三章 运用材料提升课程质量(详细版)
223
3年前
6.第二章创设丰富的班级文化(下)
273
3年前
5第二章创设丰富的班级文化(上)
373
3年前
4.第一章 促进反思性教学课程的框架(下)
385
3年前
3.第一章 促进反思性教学课程的框架(上)
444
3年前
2导言
625
3年前
1.译者序+目录
839
3年前
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