N版英语综合技能测试(YLE)九年级全一册

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随着上海城市发展的定位,上海正资步走向国际都市化。众多外语人才的需求,一破又一波外语热谢的兴起就是在此大背景下得以突得的。同时,英语教材的多样化,由传线的一纲一本(即一本大钢,一套教材)转向现在一纲多本的体系,使中学基陆英语教学更为丰富多彩。本书就是为学习《牛津英语》教材(即上海版)九年级编写的
按用科学评价、展统测试的原则,本书的编写宗自主要突出基础性、针对性,系统性。鉴于此,在特级教师、英语教育专家的指导下,我们邀请了部分市,区重点中学的优秀胃干教师,认真研试了《牛津英语》教材,根据《牛津英语》教材的特色,本书的编写尽量与其保持一致。因此本书为九年级教材(AB)上下两册中每个Uit各配备一食副试练习题,便于教师和学生及时对每课课文中的单词、同汇、语法以及句法结构等进行比较系统的测试。为了紧扣上海市初中英语学业考试中的题型和要求,我们在双基部分新增了每单元四个自测练习,以利于学生在每天教学后的自我检测和巩固。另外。本书还专门配有期中和期末考试卷。
九年级的学生正处于系统复习,迎接中考的阶段,为了加强这一阶段英语学习中听,说、读、写这几项基本技能的训练,做到无所偏废。本书新增加八套口试题,以及口试音频,供九年级学生自测用。笔试每套测试题均分为三部分。第一部分为听力;第二部分为语音、语法和词汇:第三部分为阅读和写话。因此,各部分的练习内容紧扣教材中的基本语言点及教材所规定的各项教学要求,我们在编写练习时还针对课文中的重点和难点尽量注重它们的复现率。这样既能考查学生对基础知识的掌握,又能提高学生语言运用的能力。总之,这些练习完全可以使学生在学习过程中达到季中练、练中学的效果。
参加本书编写的教师都参加了《牛津英语》教材的教学工作,并积累了一定因经验,在编写过程中,他们又认真研究教材、精心设计试题,与上海市初中毕业统一学业考试有语试卷在分值、型型方面完全保持一盈,这一切保建了本书编写的严击性、合理性、系质性和科学性。
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