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如何说孩子才肯学
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让孩子乐于学习的秘密
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老师讲述的故事
35
1年前
孩子们的感情需要被接纳
45
1年前
当情绪被接受时,孩子们很容易去调整他们的行为
53
1年前
这本书的由来
51
1年前
“我”是谁
61
1年前
如何处理干扰学习的情绪
23
1年前
不要否定学生的情绪,而是说出他的感受
52
1年前
不要随意批评和忠告;用一个语气词表示情绪认同
27
1年前
不要概括和解释,可以给他关联现实中不能实现的幻想
47
1年前
看到孩子的情绪
25
1年前
接纳孩子的情绪,孩子自己就会想出解决方案
23
1年前
我要对肯说的话(我们老师该怎样做)
36
1年前
父母的疑问
40
1年前
父母讲述的故事
22
1年前
老师的疑问
42
1年前
吸引孩子合作的七个技巧
16
1年前
描述问题
43
1年前
当老师进行提示而不是侮辱,学生更愿意改变他们的行为
35
1年前
威胁和命令使学生们感到无助或抵触,提供选择打开了新的可能之门
36
1年前
用一个词或手势来表达
26
1年前
描述你的感受,不要涉及学生的品性
47
1年前
用便条表达
29
1年前
用幽默的方式跟孩子们沟通
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1年前
鼓励孩子合作
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父母的疑问
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父母讲述的故事
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老师的疑问
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老师讲述的故事
47
1年前
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