喜马拉雅
发现
分类
电台
上传
创作中心
有声出版
客户端
首页
>
个人成长
>
小教科二
>
小教科二
919
下载
订阅
分享
自用背书
声音
(11)
评价
(0)
正序
|
倒序
简述20世纪以后的教育特征
30
9月前
简述生产力对教育的制约作用
29
9月前
简述教育对生产力的促进作用
30
9月前
简述政治经济制度对教育的制约作用
31
9月前
简述教育对政治经济制度的影响
34
9月前
简述教育对文化发展的促进作用
27
9月前
简述教育对文化的促进作用
28
9月前
简述全面发展的教育及其组成部分
29
9月前
简述影响教育制度的因素
29
9月前
简述教师劳动的特点
24
9月前
简述教师专业发展的内容
38
9月前
点评:
最热
最新
暂时没有评论,下载
喜马拉雅
与主播互动
专辑主播
初_星星ya
38
9
6
TA的专辑
更多
教资结构化问题
124
英语
79
教育学原理
571
教资结构化问题
531
心理学
438
相关推荐
换一批
墨菲定律:每天学点心理学丨只要有可能,就一定会发生
一个志远
认知觉醒:开启自我改变的原动力丨深度学习应用,锐意身心改变:提升自控力、专注力、学习力丨清醒成长进步,何惧焦虑迷茫
人邮知书
人间清醒:底层逻辑和顶层认知 | 迷茫者的开悟之书
浙江人民出版社
蛤蟆先生去看心理医生 | 不苛刻自我,不归咎原生家庭,承担人生责任,学会真正独立丨心理学心理咨询入门读物
喜马加油站
被讨厌的勇气丨阿德勒勇气心理学全8册丨活在当下、课题分离、直面我能改变的人生
一个志远